1.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.
發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置
(1)寫出圖中儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,可選擇有飽和碳酸氫鈉(填“氫氧化鈉”或“碳酸氫鈉”)溶液的G裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口(填“①”或“②”)通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用固體CaC2與水反應(yīng)制取氣體乙炔(C2H2),該反應(yīng)非常劇烈.乙炔的密度略小于空氣,難溶于水,要制取純凈的乙炔氣體,且安全、節(jié)約藥品,可選 用裝置CD組合.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;  要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,碳酸氫鈉能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體時(shí),該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口通入;
(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔時(shí)不需要加熱,該反應(yīng)非常劇烈,應(yīng)該用C裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)橐胰驳拿芏缺瓤諝饴孕。灰擞门趴諝夥ㄊ占,難溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集.
故答案為:(1)錐形瓶;(2)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑、碳酸氫鈉、②;(4)CD.

點(diǎn)評(píng) 掌握裝置選取方法,會(huì)依據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件書寫方程式,了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)用于人工降雨C02
(2)形成化合物種類最多的C;
(3)用來(lái)制作肥皂NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知:X和Y兩種物質(zhì)共80g,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為12:8,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的50%,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為( 。
A.16gB.36gC.44gD.64g

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9.皮蛋是一道美味的涼菜,因含有堿性物質(zhì)而有澀味,食用選用的調(diào)味品最好是(  )
A.醬油B.白糖C.食醋D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
①氯化鈉   ②一氧化碳     ③甲烷     ④明礬   ⑤硫酸
(1)可冶煉金屬的氣體是②;
(2)可凈化水質(zhì)的是④;
(3)可作調(diào)味品的是①;
(4)沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的燃?xì)馐洽郏?br />(5)用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)室有碳酸鋇和碳酸鈣的固體混合物80.0g,使之與500.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到86.6g固體.則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.55%B.40%C.30%D.20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B.水是由氫氣和氧氣組成的混合物
C.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中所采用的方法包括:沉降、過(guò)濾、吸附、消毒
D.長(zhǎng)期飲用純凈水有益身體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液直至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙溶液的質(zhì)量的關(guān)系,能用如圖所示曲線表示的是A.
序號(hào)甲物質(zhì)乙物質(zhì)
ANaOH和Na2CO3溶液稀鹽酸
BCu-Zn合金稀硫酸
CH2SO4和Na2SO4的混合溶液BaCl2溶液
DHCl和CuCl2的混合溶液氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.地球上的碳庫(kù)包括大氣、土壤、植物和海洋等,碳庫(kù)可分為產(chǎn)生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類型.
(1)植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水 $→_{葉綠體}^{光}$淀粉+氧氣.其中淀粉屬于糖類(填一種營(yíng)養(yǎng)素的名稱).
(2)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我國(guó)學(xué)者認(rèn)為是荒漠鹽堿土吸收了CO2,他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明猜想是正確的.由上述實(shí)驗(yàn)可知,純石英砂具有的化學(xué)性質(zhì)是不能與二氧化碳反應(yīng).

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