如圖是小明畫的某密閉容器中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同的原子.
(1)完整的該反應的微觀示意圖應該在反應后的方框內再填入1個__________微粒(選字母).
A. B. C. D.
(2)反應過程中,參加反應的“”與“”微粒數之比為:__________.
(3)有關該反應的下列說法正確的是___________(填字母).
A.該反應前后各元素化合價均發(fā)生了改變 B.反應前后原子種類、分子種類均不變
C.原子是化學變化中最小的微粒 D.該反應的基本反應類型屬于置換反應
科目:初中化學 來源:山西省2019屆九年級第一學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈
C. 檢查裝置氣密性 D. 滴加液體
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考四;瘜W試卷 題型:單選題
分析推理是研究和學習化學的一種重要方法,以下推理正確的是( )
A. MnO2加速了KClO3的分解,所以催化劑的作用是加快化學反應
B. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
C. 硝酸鉀溶于水溫度沒有明顯變化,所以硝酸銨溶于水溫度也沒有明顯變化
D. 電解水生成氫氣和氧氣,所以水由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考五;瘜W試卷 題型:科學探究題
在一次化學興趣小組活動中,老師拿來一瓶標簽有破損的試劑瓶,如圖,里面盛有一種無色溶液.該化學興趣小組的同學對此展開探究:
(提出問題)這瓶無色溶液的溶質是什么呢?
(做出猜想)猜想一CaCO3;猜想二CaCl2;猜想三Ca(OH)2;猜想四Ca(NO3)2
(討論交流)討論后,大家一致認為猜想一是錯誤的,其理由是__________.
(查閱資料)CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液均是中性的.
(實驗探究)為驗證其余猜想,小組的四位同學分別設計了如下實驗:
實驗編號 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | 實驗四 |
實驗方案 | ||||
實驗現象 | 產生白色沉淀 | 產生白色沉淀 | ||
實驗結論 | 猜想三成立 | 猜想三成立 | 猜想三成立 | 猜想三成立 |
(得出結論)猜想三成立,此無色溶液為Ca(OH)2溶液.
(表達交流)(1)實驗一的現象是___________.
(2)實驗二的化學反應方程式為_______________.
(3)小組同學經過討論,一至認為實驗三不能證明猜想三成立,其理由是_____________.
(拓展遷移)(4)實驗四中的X溶液可以選擇__________(填字母序號)溶液.
(5)你認為取用化學試劑時為防止標簽受損,傾倒液體時應__________.
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考五模化學試卷 題型:單選題
C、CO2和CO都是我們熟悉的物質,關于C、CO2和CO有以下幾種說法:
①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質相同;
②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它們的化學性質差異很大;
③通過化學反應,三者可以按C→CO2CO的方向轉化;
④二氧化碳通入紫色石蕊試液,溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性;
⑤一氧化碳具有可燃,所以一氧化碳可用做燃料;
⑥二氧化碳不供給呼吸,是因為二氧化碳有毒性.
其中正確的說法有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:填空題
化學實驗課上,某同學向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中,逐漸滴入NaOH溶液至過量.記錄滴入NaOH溶液質量(x)與生產沉淀的質量關系如圖所示.
(1)OA段發(fā)生反應的化學方程式為_______.
(2)AB段發(fā)生反應的現象為_________.
(3)C點溶液中存在的大量陰離子為______(填離子符號).
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科目:初中化學 來源:湖北省老河口市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產、生活中常用的消毒劑,三種物質中都含有
A. 氧分子 B. 氧離子 C. 氧元素 D. 氧氣
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市六校2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列關于化合價的說法中,正確的是
A. 在H2中氫元素顯+1價 B. 在HClO中氯元素顯-1價
C. 非金屬元素在化合物中總顯負價 D. 金屬元素在化合物中總顯正價
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