下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：

（1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為       。

（2）請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式                        ，標(biāo)出反

應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)            ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是       （選填“原子”或“分子”），上述過程中的MnO2用作        劑。

（3）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

 

【答案】

（1）8:1 ；（2）2H2O22H2O+O2↑；；催化劑；原子；（3）H2O2+2Fe(OH)2= 2Fe(OH)3

【解析】水中氧氫元素質(zhì)量比=16:2=8:1；由于氫元素顯+1價(jià)，所以過氧化氫中氧元素顯-1價(jià)；化學(xué)變化中不變的是原子，分子是一定要發(fā)生改變的；MnO2是H2O2分解的催化劑。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封．裝置氣密性良好．經(jīng)數(shù)小時(shí)后，這樣會(huì)導(dǎo)致試劑瓶中的氣體越來越少，壓強(qiáng)不斷減小下列哪種情況？（忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013年湖北省黃石市高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué) 題型：043

下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：

(1)水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為________．

(2)請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式________，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)________，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是________(選填“原子”或“分子”)，上述過程中的MnO2用作________劑．

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)

的化學(xué)方程式________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：

 


⑴水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為       。

⑵請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式                        ，標(biāo)出反

應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)            ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是       （選填“原子”或“分子”），上述過程中的MnO2用作        劑。

⑶上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)

的化學(xué)方程式                            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：

(1)過氧化氫分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為       。

(2)上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的屬于基本反應(yīng)類型的             ，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)          ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是       （選填“原子”或“分子”），上述過程中的MnO2用作        劑。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案