(河南,2006)下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及到化學(xué)變化的是


  1. A.
    滴水成冰
  2. B.
    木已成舟
  3. C.
    百煉成鋼
  4. D.
    大浪淘沙
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?河南)有三種物質(zhì):①稀鹽酸、CuSO4溶液、O2  ②H2、CO、C ③CO2、Fe、CuO.第①組中的
O2
O2
可以與第②組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng);第③組中的
Fe
Fe
可以與第①組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng);第③組中的
CuO
CuO
可以與第②組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

(河南,2006)在加壓條件下,的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入的鋼瓶中,由此可以說(shuō)明的是

[  ]

A.分子的質(zhì)量很小

B.分子由原子構(gòu)成

C.分子之間有間隔

D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

(河南,2006)有三種物質(zhì):①稀鹽酸、溶液、;②、CO、C;③、Fe、CuO.第①組中的________可以與第②組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng);第③組中的_______可以與第①組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng);第③組中的______可以與第②組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058

(河南,2006)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體供選用的裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________.根據(jù)該反應(yīng)的原理,應(yīng)選擇(填裝置字母代號(hào))________作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置;

(2)小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝有少量水,其目的是________________________;小華做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是________________________

(3)裝置A可作為實(shí)驗(yàn)室制取________(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導(dǎo)氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到________________________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年專題訓(xùn)練:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2(解析版) 題型:選擇題

(2006?河南)在加壓條件下,25m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.024m3的鋼瓶中,由此可以說(shuō)明的是( )

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