(2013?蕪湖縣模擬)比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是( 。
序號 化學反映事實 影響化學反應的因素
A 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 反應物濃度
B 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應 反應溫度
C 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
D 粉末狀的大理石比塊狀大理石與鹽酸反應快 反應物的種類
分析:A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,是因為反應物氧氣的濃度不同;
B、常溫和點燃是不同的溫度,所以影響因素是反應的溫度;
C、二氧化錳是雙氧水分解的催化劑;
D、粉末狀的大理石比塊狀大理石與鹽酸反應快,主要是和鹽酸的接觸面積的不同.
解答:解:A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,是因為反應物氧氣的濃度不同,故A正確;
B、常溫和點燃是不同的溫度,碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應所以影響因素是反應的溫度,故B正確;
C、二氧化錳是雙氧水分解的催化劑,所以雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,影響化學反應的因素催化劑,故C正確;
D、粉末狀的大理石比塊狀大理石與鹽酸反應快,主要是和鹽酸的接觸面積的不同,影響化學反應的因素而不是反應物的種類,故D錯誤.
故選:D.
點評:影響反應速度的因素主要有:溫度、反應物的濃度、催化劑等,在判斷影響因素時要注意控制變量來進行判斷.
練習冊系列答案
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(1)(4)(6)
(1)(4)(6)
,(填物質代號,下同)屬于純凈物的是
(2)(3)(5)
(2)(3)(5)

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(2013?蕪湖縣模擬)根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中含有哪些成分或用到了哪些成分:
(1)一杯飲料從冰箱中取出來,一會兒杯子的外壁凝結有小水滴,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

(2)空氣是生產(chǎn)化肥的一種原料,說明了空氣中含有
氮氣
氮氣

(3)澄清石灰水長期放置在空氣中,表面出現(xiàn)了一層白色的膜,說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

(4)夜晚街道兩旁亮起了五彩繽紛的霓虹燈,霓虹燈中充了空氣中
稀有氣體
稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?蕪湖縣模擬)小明為了測定空氣的成分,按下圖所示裝置做實驗:
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙
紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙

(2)反應停止,等集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會
沿導管進入集氣瓶
沿導管進入集氣瓶
,大約達到集氣瓶體積的
1
5
1
5
為止.
(3)剩余氣體具有的性質
難溶于水
難溶于水
、
不支持燃燒
不支持燃燒

(4)小偉也做了上述實驗,但結果他所測得的氧氣含量偏小,試分析導致小偉實驗失敗的原因是什么
裝置漏氣
裝置漏氣
、
紅磷的量不足
紅磷的量不足
(至少寫出兩點).
(5)小莉想使用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴她這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應生成氮化鎂.寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的化學反應的文字表達式:
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂

(6)實驗課上,某同學用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結果實驗失敗了,請你幫助他分析原因
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變

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