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10．鎂帶在耐高溫的密閉容器（內含空氣）內加熱，如圖所示．容器內有關的量隨時間變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 本題情景很新穎，主要考慮質量守恒定律的有關內容：反應前后，元素的種類不變、原子的種類和個數(shù)不變，物質質量不變．結合圖形可推測正確答案．

解答 解：A、根據(jù)質量守恒定律，元素的種類不變，則圖象不能有下降趨勢，錯誤；
B、根據(jù)質量守恒定律，原子的個數(shù)不變，則圖象不能為下降趨勢，錯誤；
C、根據(jù)質量守恒定律，原子的種類不變，則圖象不能為上升趨勢，錯誤；
D、根據(jù)質量守恒定律，物質質量不變，則圖象正確，正確．
故選D．

點評 正確利用質量守恒定律的元素和原子守恒的思想，學會結合圖象處理問題是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容．請回答：
①該濃鹽酸的溶質是HCl（填化學式）；打開濃鹽酸的瓶蓋看到的現(xiàn)象是有白霧．
②現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸10g；
③鹽酸屬于無氧酸，分類的依據(jù)是酸中不含氧元素；
④鹽酸具有酸的通性．有鹽酸參加的中和反應的化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O（任寫一個）；實驗室通常檢驗鹽酸中含有氯元素的化學方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質，請計算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）中氫、氧兩種元素的質量比為3：8；
（2）丁香油酚中碳元素的質量分數(shù)為73.2%（結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光
B．純羊毛線在空氣中燃燒時，無氣味
C．氫氣在空氣中燃燒時，產生淡藍色火焰
D．工業(yè)生產的氧氣，一般加壓貯存在灰色的鋼瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學方程式的書寫不正確的是（　�。�
A．Al+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al2O3B．2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．目前，計入空氣污染指數(shù)的項目中沒有的是（　　）
A．可吸入顆粒物B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，甲生設計了如下實驗方案：
在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶．（實驗裝置如圖1所示）回答下列問題：
（1）實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是產生大量的白煙，放出大量的熱．反應的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）乙生用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：紅磷量不足，裝置漏氣裝置，未冷卻就讀數(shù)，
（3）丙生也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷．當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？不能為什么？木炭燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳，使瓶內外不存在壓強
（4）若用鐵絲代替紅磷，實驗能成功嗎？不能為什么？因為鐵在空氣中不能燃燒
（5）上述實驗同時也得出了氮氣的性質不溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒（寫一條物理性質一條化學性質）
（6）[分組實驗]在討論的基礎上，同學們分組進行了實驗．
[數(shù)據(jù)分析]實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組別123456
進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．波爾多液是一種含銅殺菌劑，制作波爾多液的主要原料除了水和硫酸銅外，還需（　�。�
A．純堿B．燒堿C．硫磺D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．已知一個SO2分子質量為nkg，一個SO3分子質量為mkg，若以硫原子質量的$\frac{1}{32}$作為相對原子質量的標準，則SO2的相對分子質量為$\frac{32n}{3n-2m}$．

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