下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少

B. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加

C. 催化劑可增大化學(xué)反應(yīng)速率

D. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

C 【解析】 A、化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年央視“3.15”晚會(huì)曝光了一些山寨飲料，原料為大量添加劑，其中一種是山梨酸鉀（C6H7KO2）。下列有關(guān)山梨酸鉀的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 山梨酸鉀是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的化合物

B. 山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧四種元素的質(zhì)量比為6：7：1：2

C. 山梨酸鉀中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 一個(gè)山梨酸鉀分子中含有16個(gè)原子

B 【解析】 A. 山梨酸鉀是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的化合物，A選項(xiàng)正確；B. 山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×7）:39：（16×2）=72：7：39：32，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧四種元素的質(zhì)量比為72：7：39：32，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，C選項(xiàng)正確；D. 一個(gè)山梨酸鉀分子中含有6+7+1+2=16個(gè)原子，D選項(xiàng)正確。故選B...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分 題型：填空題

1869年，________ 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表．

門捷列夫 【解析】 1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.2.1 二氧化碳的奇妙變化 題型：單選題

下列現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】 A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故C不符合題意；D、杠桿左高...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.2氧氣的制取 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 二氧化錳是催化劑

B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C. 可用向下排空氣法收集

D. 可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣

C 【解析】 試題A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件，是催化劑，正確；B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置，正確；C.因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅虼丝梢圆捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占�，錯(cuò)誤；D.氧氣具有助燃性，因此可以使帶火星的木條復(fù)燃用來(lái)檢驗(yàn)氧氣，正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.2氧氣的制取 題型：單選題

學(xué)習(xí)和運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)探究方法，離不開實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。某同學(xué)在進(jìn)行“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1——氧氣的制取和性質(zhì)”時(shí)，選擇適當(dāng)儀器組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。如果要 調(diào)整試管高度，下列操作正確的是

A. 只調(diào)節(jié)旋鈕A B. 只調(diào)節(jié)旋鈕B

C. 只調(diào)節(jié)旋鈕C D. 調(diào)節(jié)旋鈕A、B、C

A 【解析】 試題要調(diào)節(jié)試管的高度，可以調(diào)節(jié)與鐵架臺(tái)桿相連的鐵 夾，觀察圖可以發(fā)現(xiàn)，A與鐵架臺(tái)桿相連，所以本題答案為：A.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì)，它們之間發(fā)生的反應(yīng)可用“A+B→C+D”表示。

（1）若A為單質(zhì)，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B是__________，其反應(yīng)類型為__________。

（2）若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑，則A是__________，B是__________。

（3）若A溶液pH<7, A與B在常溫下反應(yīng)，可觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

CuO置換反應(yīng)COFe2O3 【解析】 （1）木炭屬于單質(zhì)，在高溫條件下能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體粉末由黑色逐漸變紅；（2）一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體粉末由紅色逐漸變黑；（3）稀硫酸屬于酸，顯酸性，能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色；（4）氧化銅是黑色固體，和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液有無(wú)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. O2 B. MnO2 C. KCl D. KMnO4

B 【解析】 根據(jù)氧化物的概念分析解答。 A、O2是由同種元素組成的純凈物，氧氣屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，正確； C、KCl是由鉀、氯兩種元素組成的化合物，不含氧元素，但不是氧化物，錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，但不是氧化物，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器，請(qǐng)按要求填空（填儀器名稱）

（1）用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器是 ；

（2）既可以用作少量試劑的反應(yīng)容器，又能直接加熱的是 ；

（3）收集氣體時(shí)，需要用到的是 。

【解析】 ：（1）燒杯主要用于①溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)．故答案為：燒杯； （2）試管常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器．故答案為：試管； （3）收集氣體時(shí)必然需要使用集氣瓶．故答案為：集氣瓶．

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同步練習(xí)冊(cè)答案