以下的說法正確的是

A.水的凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、蒸餾、吸附

B.自來水的生產(chǎn)過程包括沉淀、過濾、吸附、蒸餾

C.生活中常用蒸餾的方法來降低水的硬度

D.氮?dú)饪梢杂糜诖艖腋×熊囀且驗(yàn)橐旱梢援a(chǎn)生低溫環(huán)境

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

填寫化學(xué)符號:

(1)氨氣分子 ;(2)鈣離子 ;

(3)請寫出3個黑色的常見物質(zhì)的化學(xué)符號 、 、 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省撫州市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

a和b為兩份質(zhì)量相等的固體,已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀.當(dāng)分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)時,能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是( )

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用氫氣、氧氣、氮?dú)、水蒸氣、二氧化碳五種氣體的化學(xué)式填空:

(1)餅干放置空氣中變軟,說明空氣中含有 ;

(2)能支持燃燒的氣體是 ;

(3)不能燃燒、不能支持燃燒、不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

H2SO4表示硫酸的化學(xué)式,在“3H2SO4”中,下面對它們的數(shù)字?jǐn)⑹霾徽_的是

A.“1”表示每個硫酸分子中的硫原子的個數(shù)

B.“2”表示每硫酸分子中氫原子個數(shù)

C.“3”表示硫酸分子的個數(shù)

D.“4”表示每個硫酸分子只由4個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,并不混入其他氣體,在其中燃燒的可燃物應(yīng)選

A.木炭 B.鐵絲 C.鎂條 D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

①為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合

Ⅱ.將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)(符號)表達(dá)式是 _;Ⅱ中x的值應(yīng)為

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g 

1%

0.1g 

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g 

4%

0.1g 

31 mL

本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是____________(填編號)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解得越快。

丙用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較 也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中存在著氧分子的是( )

A.液氧 B.二氧化碳 C.過氧化氫 D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如:

A.電解水 B.分離液態(tài)空氣

C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫

E. 。

相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;

(2)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:

寫出標(biāo)號儀器的名稱 ① ;

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 。

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