用化學(xué)符號或示意圖表示：

五個(gè)鈣原子_______；三個(gè)鎂離子_______；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”，與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A.標(biāo)簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

今年入冬以來，哈爾濱市的空氣質(zhì)量明顯好于往年，空氣中的PM2.5等可吸入顆粒物比往年同期減少了很多。下列措施能減少PM2.5污染的是（　�。�

A.開燃油的私家車出行 B.使用脫硫煤火力發(fā)電 C.使用天然氣代替煤取暖 D.露天焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B. CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D. CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖①表示的是__________，②表示的是__________；

（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中 x 的數(shù)值是________；

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______________________相同；

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________不同；

④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第_____周期。在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度想，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�

A.水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣分子間間隔增大

B.干冰升華﹣分子的體積變大

C.氧化汞受熱分解﹣分子在化學(xué)變化中可以再分

D.聞到遠(yuǎn)處花香﹣分子在不斷地運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）

A.O B.Zn C.N2 D.CO

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽宿州蕭縣城南初中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是

A. 低碳經(jīng)濟(jì)是指低二氧化碳排放的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

B. 為了滿足不同需求，常對物質(zhì)進(jìn)行分離或混合

C. 控制化學(xué)反應(yīng)的條件，可以使反應(yīng)向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化

D. 溫室效應(yīng)嚴(yán)重影響了人類的生存，我們應(yīng)想方設(shè)法除盡空氣中的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7∶22

D.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

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