（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①氮分子
 
，②碘原子
 
，③亞鐵離子
 
，④銨根
 
，⑤氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
，⑥含氧量最高的氧化物
 
．
（2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則該原子形成的離子的質(zhì)子數(shù)是
 
、核外有
 
個(gè)電子層、最外電子層上有
 
個(gè)電子．如果該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是23，則該原子的中子數(shù)是
 
．
（3）化學(xué)世界千變?nèi)f化，請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用序號(hào)填空．
①加熱碳酸氫銨固體
 
，
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
 
，
③氫氣在氧氣中燃燒
 
．
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
 （填序號(hào)）．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)原子的符號(hào)直接用元素符號(hào)來(lái)表示，由分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式是一般在元素符號(hào)的右下角加上數(shù)字2；
根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；
化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后；
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的含義來(lái)解答；
（3）根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物寫(xiě)出文字表達(dá)式，并判斷反應(yīng)類(lèi)型．
解答：解：（1）根據(jù)原子的符號(hào)直接用元素符號(hào)來(lái)表示，由分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式是一般在元素符號(hào)的右下角加上數(shù)字2；
所以氮分子：N2，；碘原子：I；
表示離子時(shí)，在離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，所以亞鐵離子：Fe2+；
化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)表示為：
+2
Mg
Cl2；
而銨根的符號(hào)需要記憶，含含氧量最高的氧化物為H2O2；
（2）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以該原子的中子數(shù)=23-11=12；
（3）根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物寫(xiě)出文字表達(dá)式，
加熱碳酸氫銨固體：碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳；
加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；
氫氣在氧氣中燃燒：氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水，屬于化合反應(yīng)．
故答案為：（1）N2； I； Fe2+； NH4；
+2
Mg
Cl2； H2O2；
（2）11  3   1    12；
（3）碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳；

氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水；
③．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力以及書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�
A、50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞C＞B
B、50℃時(shí)把50g A放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2
C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，采用降溫結(jié)晶方法
D、將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式．
（1）氫氣還原氧化銅
 
：
（2）用過(guò)氧化氫溶液制氧氣
 
；
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩瓶無(wú)色氣體，已知是空氣和二氧化碳，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)分兩瓶氣體．（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱(chēng)：
（1）量取一定體積的液體量需用：
 

（2）收集或貯存少量氣體時(shí)需用：
 

（3）少量試劑反應(yīng)時(shí)需用：
 
 
（4）加熱物質(zhì)時(shí)需用：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；⑤
 
；
（2）若要用過(guò)氧化氫為原料并用排空氣法收集一瓶氧氣，應(yīng)選用上述裝置中的
 
和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是
 
 （填名稱(chēng)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
；
（3）若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取比較純凈的氧氣，應(yīng)選用上述裝置中的
 
和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．如果想用高錳酸鉀代替氯酸鉀和二氧化錳作為制取氧氣的原料，你認(rèn)為發(fā)生裝置中還缺少
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種元素，其中甲元素的一個(gè)原子核外只有一個(gè)電子；乙元素是地殼中含量最多的元素；丙元素的單質(zhì)為黃色，它的一種氧化物是有刺激性氣味的氣體，屬于空氣污染物；丁元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列元素的名稱(chēng)：乙
 
，丙
 
；
（2）甲元素的單質(zhì)是
 
（填化學(xué)式，下同），丁元素的單質(zhì)是
 
；
（3）丙元素的單質(zhì)在乙元素的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式是
 
，反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

研究物質(zhì)的制備、提純、除雜等，是化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用目標(biāo)之一．欲除去下列混合液中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），請(qǐng)你填寫(xiě)表：
混合物 加入試劑 化學(xué)方程式
NaNO3（NaCl）
KNO3（K2CO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試設(shè)計(jì)一種方案鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶無(wú)色氣體？簡(jiǎn)述操作步驟和現(xiàn)象．

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