小高同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進行分類,
①K2O+H2O=2KOH ②Cu(OH)2CuO+H2O ③NaOH+HCl=NaCl+H2O
④Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑ ⑤Si+O2SiO2。你認為分類不合理的一組是
A.屬于化合反應(yīng)的是①⑤ B.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③
C.屬于置換反應(yīng)是④ D.屬于有元素化合價變化的反應(yīng)是②④
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)儀器a的名稱是 。
(2)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為 ,
若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 試劑, 濃硫(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進入(填“①”或“②”)。
(3)乙炔(C2H2)是無色、無味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( )
A. 活性炭的吸附作用 食物腐爛 B. 煉鋼煉鐵 工業(yè)上制取氧氣
C. 酒精燃燒 鋁的自我保護 D. 水的電解 干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),其中A、B均為黑色固體,C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體.它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
經(jīng)分析推斷,A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是A ;E .A+C反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)的類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用相應(yīng)的化學(xué)符號填空。
①地殼中含量最多的元素 ; ②兩個氫氧根離子 ;
③氧化鋁中鋁的化合價為正三價 ;④生理鹽水中的溶質(zhì)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到117g質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液.求:
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù);
(2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅色氧化物A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。則:
(1)D的化學(xué)式為 ;
(2)C與E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
胃酸分泌過多的人不宜多飲碳酸型飲料,因為其中溶有較多的CO2氣體,該氣體能與水反應(yīng)生成一種酸,該酸的化學(xué)式是 ,其水溶液能使紫色石蕊試液變 色;
常用胃舒平(主要成分含氫氧化鋁)治療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;向敞口放置一段時間后部分變質(zhì)的燒堿溶液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,所發(fā)生的反應(yīng)中,不屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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