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除去下列各組物質中少量的雜質，所用試劑或方法正確的是

選項

物質

雜質

除雜所用試劑或方法

A.

CO2

CO

點燃

B.

Ag粉

Mg粉

適量稀硫酸

C.

NaOH溶液

Na2CO3

適量稀鹽酸

D.

NaCl

KNO3

冷卻結晶

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省生第二屆學科素養(yǎng)展示大賽化學試卷 題型：選擇題

“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46．下列說法錯誤的是

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成

C．單寧酸中碳、氧元素的質量比為38：23

D．單寧酸中氫元素的質量分數最小

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級下學期質量調研考試化學試卷 題型：探究題

據統計，我國每年報廢的手機超過1億部，若不進行回收利用，會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產生興趣。

【提出問題】 從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬？如何回收？

【查閱資料】

Ⅰ．手機電路板中的金屬及其價格如下表所示：

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd（鈀）

市場價格/（$/t）

3 6 5

7175.5

1710.5

1 4 2 3 5

4.7×107

7.6×105

2 . 7 × 1 0 7

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用質量分數（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。

Ⅱ．Ni的金屬活動性位于氫前；Pd的金屬活動性位于氫后； NiCl2溶液為綠色。

Ⅲ．2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

【實驗方案】

第一步：選擇值得回收的金屬

依據資料Ⅰ中的數據，廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：

① _____________；②它們的市場價格較高。

第二步：設計實驗分離、回收部分金屬

序號

實驗步驟

實驗現象

I

取一廢舊手機電路板，用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風，一段時間后，用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中，加入過量稀鹽酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金屬電路，用蒸餾水洗凈后，放入如圖所示裝置中，進行實驗。

溶液逐漸變成藍色，仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質，洗滌濾紙上的物質

濾紙上仍有微量金屬固體

V

……

……

【問題討論】

（1）由步驟I中的現象，可推知的焊錫的物理性質是____________。

（2）步驟II對應的實驗現象有___________。

（3）步驟II所得溶液中，至少含有溶質有_____________種。

（4）步驟V的操作是：“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”，若該實驗過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如下圖所示：

① 圖中“ ”所代表微粒的符號為____________；

② 充分反應后過濾，濾紙上固體物質是____________（寫化學式）。

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯考】廣東省廣州市南沙區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：探究題

在一次化學實驗中，同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現象：

實驗序號

滴加硫酸銅溶液的量

實驗現象

①

第1﹣6滴

產生藍色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液

②

第7﹣9滴

產生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多．振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色

在實驗①中同學們根據所學初中化學知識判斷藍色沉淀的化學式是_____________，請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式___________________。

實驗①中藍色沉淀為什么消失？同學們繼續(xù)進行如下探究。

【查閱資料】Ⅰ.氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定，70℃﹣80℃時可脫水分解生成氧化銅

Ⅱ．銅酸鈉化學式:Na2[Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮藍色

【猜想與討論】小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學一致否定了他的猜測，理由是___________________。

同學們交流討論后，提出以下兩種猜想。

猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中；

猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色。

【實驗探究】為驗證猜想，同學們用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設計如下實驗。請你填寫表中的空格。

實驗序號

實驗方法與操作

實驗現象

結論

③

將少許氫氧化銅粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩

________

猜想一錯誤

④

____________

________

猜想二正確

【結論與反思】

（1）根據實驗，并查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2[Cu(OH)4]，該反應的化學方程式是___________________；

（2）根據實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應，依據的實驗現象是____________________。

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯考】廣東省廣州市南沙區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

鐵及其合金是日常生活最常用的金屬材料，用途非常廣泛。請回答下列問題：

(1)如圖是一包烤花生的圖片，袋內的脫氧劑對食品保質起了非常重要的作用。取少量脫氧劑于試管中，滴加足量稀鹽酸的現象是______________________________________；脫氧劑的作用原理是其中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應生成氫氧化鐵，該反應的化學方程式為__________；據此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是________________（填序號）。

a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

b.脫氧劑吸收水分，使食品保持干燥

c.脫氧劑吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化

(2)洗相液中含有較多的硝酸銀，通常使用鐵將其置換出來，相應的化學反應方程式是

___________________________________________________；

(3)工業(yè)上主要利用一氧化碳高溫還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)來煉鐵，其化學方程式為__________________________________________；用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵______________t。(結果保留1位小數)

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯考】廣東省廣州市南沙區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現象的記錄，其中肯定不正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體

B. 鐵釘投入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色物質析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

C. 鹽酸除鐵銹時，鐵銹逐漸消失，溶液逐漸由無色變?yōu)辄S色

D. 在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，冒出白煙

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯考】廣東省廣州市南沙區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

材料的開發(fā)和研制為我們的生活增加了豐富的色彩。以下物質使用有機合成材料的是

A. 塑料玩具 B. 羊毛衫 C. 玻璃杯 D. 合金扳手

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科目：初中化學 來源：內蒙古赤峰市寧城縣2016-2017學年八年級中考第二次模擬化學試卷 題型：選擇題

下列有關實驗現象的描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成

B．鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現大量白煙

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科目：初中化學 來源：山東省德州市武城縣2017屆九年級下學期第二次練兵模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

生活處處皆化學。五.一假期，小紅和父母到大清河參觀游覽，感受大自然的美，請你用學過的化學知識解決他們在游玩中遇到的問題。

（1）他們進入景區(qū)看到員工正在給花草施肥，而且員工告訴她是一種復合肥______（填序號）。

A．NH4HCO3 B.KCl C.CaSO4 D.KNO3

（2）他們中午進行了簡單的午餐：面包 、香腸 、高鈣牛奶、水從基本營養(yǎng)素角度他們還缺少___。

（3）返回途中，小紅拾取了一些不文明游客亂扔的物品，其中屬于金屬材料的是_________。

A．礦泉水瓶 B．易拉罐 C．塑料袋 D．門票及導游圖

（4）小紅用空瓶裝了一瓶河水帶回實驗室，對該河水進行凈化提純，其凈化程度最高的方法是________ （填序號）。

A．過濾 B．蒸餾 C．沉淀 D．吸附

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