(2005?云南)我們生活在物質(zhì)的世界里,周圍有形形色色、豐富多彩的各種物質(zhì),物質(zhì)在不斷地變化.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化
解答:解:A、潺潺的流水變成水蒸氣,只是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、水蒸氣變成天空的白云,只是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、白云變成雨滴或雪花,只是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)和固態(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、水通電變成氫氣和氧氣,說(shuō)明有新的物質(zhì)氫氣和氧氣生成,屬于化學(xué)變化,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?云南)今年,我省普遍出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,部分土地甚至因嚴(yán)重缺水而影響耕種,城市居民生活用水也十分緊張.緩解旱情,從我做起.請(qǐng)從節(jié)約用水、開(kāi)發(fā)水源等方面,提出三條合理化建議.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

(2005年云南)今年,我省遭遇近25年來(lái)最嚴(yán)重旱情,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活用水都帶來(lái)困難,為緩解旱情,有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨.請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答:

(1)人工降雨是開(kāi)發(fā)利用空中水資源的一種有效手段,通常用于人工降雨的物質(zhì)是________

(2)水是重要自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類生存.請(qǐng)結(jié)合下表回答:

我國(guó)人均水量約為(為單位符號(hào):/),居世界第八十幾位,水資源緊缺程度為________

(3)緩解旱情,從我做起.你對(duì)節(jié)約用水有何建議?(至少答出兩條)

________;

________

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