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【題目】X、Y、Z三種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.Y的溶解度為50 g

B.T2℃時，X、Y兩種物質的溶解度相等

C.T1℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是Y＞X＞Z

D.T2℃時，50 g H2O與50 g X混合，可得到100 g X的飽和溶液

【答案】B

【解析】

A、由圖可知，T2 ℃時，Y的溶解度為50g，不能說Y的溶解度是50g，應指明溫度，不符合題意；

B、由圖可知，T2 ℃時，X、Y兩種物質的溶解度曲線相交，說明該溫度下，兩種物質的溶解度相等，符合題意；

C、由圖可知，T1 ℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是Y＞X=Z，不符合題意；

D、由圖可知，T2 ℃時，X的溶解度是50g，即該溫度下，100g水中最多能溶解50gX，故T2 ℃時，50 g H2O與50 g X混合，只能溶解25gX，得到溶液的質量是75g，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】丙烯是液化石油氣的主要成分之一、下列有關敘述正確的是（　　）

A.丙烯由碳、氫原子構成

B.丙烯中碳元素的質量分數最大

C.丙烯中碳、氫元素質量比為1：2

D.丙烯分子由碳、氫元素組成

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【題目】某化學興趣小組同學按如圖操作完成粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗。下列說法正確的是

A.所得精鹽潮濕會使產率偏低

B.④操作中待溶劑全部蒸干后再停止加熱

C.去除難溶性雜質的步驟是③

D.正確的操作順序為①⑤②③⑥④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命源泉，我們應該愛護水資源，節(jié)約用水。下列說法正確的是

A.學校廁所水龍頭的上方適合張貼的標志是

B.過濾能除去天然水中的所有雜質

C.活性炭的吸附作用可使海水轉化成淡水

D.河水經過吸附、靜置、過濾、消毒、蒸餾等處理得到純凈的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有藥品氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石。根據所給藥品和下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）圖中有標號儀器的名稱：a________。

（2）制取并收集氧氣選用裝置為_______（填序號），其反應的化學方程式為_______。若用F裝置收集氧氣，氧氣需從______（填“①”或“②”）端通入。

（3）制取并收集二氧化碳，應選用的裝置為______，反應的化學方程式為________。

（4）用完酒精燈后，萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立刻用濕抹布撲蓋，其滅火原理是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不用火不用電，只需拆開發(fā)熱包倒入涼水，就能享用美食的自熱食品，受到消費者的追捧。

[查閱資料] I.發(fā)熱包中物質的主要成分是生石灰，碳酸鈉、鋁粒。

Ⅱ.鋁和強堿溶液反應生成氫氣。

探究一:發(fā)熱包的發(fā)熱原理

（1）小明買了一盒自熱米飯，取出發(fā)熱包加入涼水，發(fā)生劇型反應，迅速放出大量的熱，寫出產生該現(xiàn)象的主要化學反應方程式_____________ ；同時發(fā)熱包內固體物質變硬、結塊，依據觀察到的實驗現(xiàn)象，小明猜想發(fā)熱包內的物質可能發(fā)生多個化學反應，寫出其中一個反應的化學方程式______ 。

（2）發(fā)熱包上的安全警示圖標有“禁止明火”,其原因可能是_______________ 。

（3）小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸，并對產生的氣體展開進一步探究。

探究二:確定氣體的成分

[猜想與假設]小明認為該氣體可能是a.H2; b.___; c.CO2,和H2的混合氣體。

[實驗設計]小明同學設計下圖實驗裝置，對氣體成分進行探究。

[實驗驗證]甲裝置中的實驗現(xiàn)象是____ .丁裝置中黑色的粉末逐漸變?yōu)榧t色，試管口有水珠產生,證明猜想c正確。若甲、乙裝置交換位置，____ （填“能"或 不能”）確定氣體中含有CO2,寫出化學方程式并說明理由______ 。

[總結與反思]通過以上探究,小明做出如下反思:

a.發(fā)熱包應密封防潮保存

b.能與水混合放出熱量的物質均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料

c.使用后的發(fā)熱包應包好按照垃級分類投放

你認為其中正確的是_______ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供下列儀器完成有關氣體的制取實驗。


（1）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置應選擇的儀器組合是_____（填字母），收集二氧化碳時驗滿的方法是_____。

（2）①用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，組裝儀器時還缺少的一種儀器是_____（填儀器名稱）,收集較純凈氧氣的適宜時機是_____。

②用收集得到的氧氣做硫在氧氣里燃燒的實驗（見圖），集氣瓶里要預先留少量水，其作用是_____。實驗時，常能聞到刺激性氣味，從微觀角度分析，原因是_____。



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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年12月17日，舷號“17”的中國首艘國產002航母山東舉行交接入列儀式，標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。根據所學化學知識填空：

（1）建造航母用到了鈦合金，構成金屬鈦的粒子是_____。

（2）TiC14在高溫下與過量的鎂反應可制得金屬鈦，同時生成氯化鎂，寫出此反應的化學方程式_____。

（3）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。

（4）工業(yè)上冶煉2000t含雜質3%的生鐵，需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦石的質量是_____t（結果精確到0.1）。

（5）在硝酸亞鐵和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產生，則濾出的固體一定含有的物質_____（填化學式）。

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【題目】從化合價和物質類別兩個維度認識元素及其化合物性質是重要的化學學習方式。下圖是Fe及其化合物的化合價——物質類別二維圖。

（知識卡片）：

在化學反應中有元素化合價升高，則必有元素化合價降低，且化合價升高的總數一定等于化合價降低的總數。

請回答下列問題：

（1）A物質所屬物質類別是_____。

（2）B的化學式是_____。

（3）工業(yè)上可以用_____（填物質名稱）和D在高溫下反應生產A。

（4）G可以是硫酸鹽，這種硫酸鹽可用作_____病人的治療藥物之一、

（5）C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應變成E，該反應的化學方程式是_____。

（6）高鐵酸鉀（K2FeO4）是常用的自來水消毒劑，高鐵酸鉀中鐵的化合價為_____。

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