請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
      (1)給煤爐生火時(shí),用于引火的木柴應(yīng)架空而不宜緊密堆在一起,其目的是什么?
      (2)日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是        
      (3)用化學(xué)方程式表示為什么不能用鐵制容器盛放硫酸銅。
      (4)外婆在給小強(qiáng)煎荷包蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)放入廚柜內(nèi)的雞蛋有部分變臭了。小強(qiáng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)建議外婆:“可將雞蛋浸于石灰水后撈出保存。”這樣就不易變壞,你能解釋為什么嗎?
      (1)增加木材與空氣的接觸面積
      (2)煮沸
      (3)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
      (4)雞蛋在空氣中易與O2發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),雞蛋抹上石灰水,石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣,堵住雞蛋殼上的縫隙,阻止氧氣進(jìn)入雞蛋內(nèi)而達(dá)到保鮮的目的。

      試題分析:(1)將引火的木柴架空的目的是增加木材與空氣的接觸面積,從而促使木柴更容易燃燒;(2)硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子,加熱煮沸時(shí),這些離子將會(huì)以碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀的形式從水中析出,從而達(dá)到軟化水的目的;(3)鐵能夠?qū)⒘蛩徙~溶液中的銅單質(zhì)置換出來(lái),CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,故不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液;(4)將雞蛋浸于石灰水后撈出保存這樣雞蛋就不易變壞,是因?yàn)殡u蛋在空氣中易與O2發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),雞蛋抹上石灰水,石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣,堵住雞蛋殼上的縫隙,阻止氧氣進(jìn)入雞蛋內(nèi)而達(dá)到保鮮的目的。
      點(diǎn)評(píng):化學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的是應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際中。
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      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

      一些公共場(chǎng)所會(huì)張貼一些警示標(biāo)識(shí),下列標(biāo)識(shí)與消防安全無(wú)關(guān)的是( 。
      A.B.C.D.

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

      恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失.下列事故處理措施正確的是(  )
      A.不小心將酒精灑在桌面燃燒起來(lái),立即用濕抹布撲滅
      B.電器著火,立即用水撲滅
      C.高層住房?jī)?nèi)著火,立即打開門窗
      D.煤氣泄漏,立即開啟排氣扇

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

      對(duì)下面一些現(xiàn)象和事實(shí)的解釋,錯(cuò)誤的是
      A.用活性炭去除冰箱異味活性炭有吸附性
      B.蠟燭一吹即滅冷空氣降低了蠟燭的著火點(diǎn)
      C.用洗潔精去除餐具油污洗潔精有乳化作用
      D.鋁質(zhì)飯盒不宜貯存酸性食品鋁易與酸性溶液反應(yīng)

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

      小明設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

      (1)凸透鏡對(duì)光有                作用。
      (2)A處紅磷燃燒,B處紅磷不燃燒,由此得出的燃燒條件是                                。
      (3)熄滅A處火焰,可采用的方法是(寫出一種即可):                                    。

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

      燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒或滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
      A.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
      B.任何可燃性氣體跟空氣充分混合后遇火時(shí)都有可能發(fā)生爆炸,因此當(dāng)氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時(shí)應(yīng)杜絕一切火源、火星,以防發(fā)生爆炸。
      C.鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣
      D.鎂可以在二氧化碳中燃燒,說(shuō)明燃燒不一定要有氧氣參與

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

      電影《赤壁》中有這樣的一個(gè)場(chǎng)面:吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油,借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)ィ咏苘姇r(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走;鸾栾L(fēng)勢(shì),火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船。一眨眼,曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海。下列關(guān)于火海形成的敘述中,錯(cuò)誤的是
      A.枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物B.東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn)
      C.東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣D.相連的曹軍木船沒有及時(shí)隔離

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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      A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.煤氣泄漏,立即開燈查看
      C.房間著火,立即開窗通風(fēng)D.電器著火,立即用水澆滅

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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      A.增大空氣的進(jìn)氣量B.提高火焰溫度
      C.增大燃?xì)獾倪M(jìn)氣量D.減少空氣的進(jìn)氣量

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