“哈羅”共享單車來淮安啦！由于其符合“低碳”出行的理念，很受同學(xué)們的喜愛。

(1)“低碳” 指的是較低的________氣體排放。

(2)“哈羅”單車的橡膠輪胎屬于________材料。(填“金屬”或“有機合成”)

(3)“哈羅”單車要放在陰涼處，避免陽光直曬，否則容易爆胎，爆胎的原因是：_______(從微觀角度解釋)。

二氧化碳 有機合成 溫度高，微粒間的空隙變大 【解析】(1)“低碳” 指的是減少二氧化碳的排放；(2)橡膠輪胎是由有機合成材料制成的；(3)陽光直曬， 溫度高，微粒間的空隙變大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)實驗中，儀器的使用有嚴格的規(guī)定，基本的操作也要求做到規(guī)范。

(1)把鋅粒加入試管時，要先將試管______________放。拿細口瓶倒液體時，瓶上貼標簽的一面要朝向手心，否則，可能帶來的后果是________________________________。

(2)如下圖所示的過濾操作中，儀器a的名稱是____________________，該操作中出現(xiàn)了兩處錯誤，你的糾正方法是：

①________________________；②_______________________。

橫 藥液留下腐蝕標簽 燒杯 用玻璃棒引流 漏斗下管口短端靠燒杯壁 【解析】本題考查了藥品的取用，過濾的注意事項。 （1）取用較大塊或顆粒狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，把藥品放入試管口后，緩緩豎起試管；傾倒液體試劑時，試劑瓶口緊挨著容器，緩慢的傾倒，標簽向著手心，防止藥液留下腐蝕標簽； （2）儀器a的名稱是燒杯；根據(jù)過濾操作的注意事項可知：沒有用玻璃棒引流，漏斗末尖端沒有緊靠燒杯內(nèi)...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省瓊海市2018屆九年級中考模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：實驗題

為了探究鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計并進行了如圖所示的實驗。

（1）實驗中可觀察到的現(xiàn)象是___________；

（2）該現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是_____________________。

溶液由紅色變?yōu)闊o色 氫氧化鈉能使酚酞溶液變?yōu)榧t色； 溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉已反應(yīng)完。 【解析】（1）無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅色；（2）隨著稀鹽酸的加入，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省瓊海市2018屆九年級中考模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸并用其除鐵銹，部分操作如圖所示，其中正確的是（ ）

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A.量筒應(yīng)平視。故A錯誤。B.濃硫酸倒入稀硫酸中。故B正確。C.試管應(yīng)基本持平。故C錯誤。D.試管應(yīng)傾斜。故D錯誤。 點睛∶本題主要考查配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸并用其除鐵銹的實驗操作。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A-F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，分別由 C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成，已知A、B、C、D 是不同類別的無機化合物，C 是大理石的主要成分，E 是一種可燃性氣體。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如下圖所示，圖中“—”表示能相互反應(yīng)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)E的化學(xué)式是_______。

(2)B → F反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(任意寫一個)

(3)列舉A在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個用途_______。

H2 HCl+NaOH=NaCl+H2O等 改良酸性土壤或制波爾多液等 【解析】根據(jù)題目給出的流程圖和信息：已知A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)，C是大理石的主要成分，因此C是碳酸鈣；D、G組成元素相同，E是一種可燃性氣體，H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì)；二氧化碳與一氧化碳組成元素相同，并且二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，因此D是二氧化碳，G是一氧化碳；碳與氧氣充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

媽媽為小紅準備的一份午餐是：米飯、炒肉絲、豆腐、雞蛋湯。你認為這份午餐搭配中最缺失的營養(yǎng)素是

A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 水

A 【解析】人體內(nèi)的六大營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽，米飯中主要含有糖類，炒牛肉中主要含有蛋白質(zhì)和油脂，饅頭中主要含有糖類，雞蛋湯中主要含有水、蛋白質(zhì)、少量無機鹽，缺乏維生素。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一輪驗收考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如下圖是實驗室常見的氣體制取裝置，請完成相關(guān)題目。

(1)裝置A、B、C是常見的氣體發(fā)生裝置，請你根據(jù)___________________________，

將其分成兩類，其中的一類是______________，在實驗室可以用來制取_________氣體；

(2)D裝置，是經(jīng)過廢棄的輸液袋改裝而成的，若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體，氣體應(yīng)該從_____________通入(填寫“a”或“b”)；

(3)如上圖，是在運用C裝置制取氣體時遇到的情景。當(dāng)液面變化按照______________順序時(填序號)，導(dǎo)管上的活塞是在_____________狀態(tài)(填“打開”或“關(guān)閉”)，此時停止了氣體的制取。

藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件 B和C 氧氣 a cba 關(guān)閉 【解析】(1)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定；A適用于加熱固體制取氣體，如加熱高錳酸鉀制氧氣，B和C適用于常溫下固體和液體反應(yīng)，如用雙氧水和二氧化錳制取氧氣或石灰石和稀鹽酸制取氧氣；(2)D裝置，是經(jīng)過廢棄的輸液袋改裝而成的，若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體，可用向上排空汽法收集氧氣，應(yīng)從a端進入；(3)打...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一輪驗收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是

A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

B. 氧化物都含有氧元素，含氧元素的化合物一定都是氧化物

C. 同種元素具有相同的核電荷數(shù)，具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素

D. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

A 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳 元素，說法正確；B、含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如CaCO3，氧化物必須是兩種元素。故說法錯誤；C、同種元素具有相同的核電荷數(shù)，具有相同核電荷數(shù) 的微粒不一定屬于同種元素，如氖原子和水分子核電荷數(shù)為10，故說法錯誤；D、物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成，原子離子也能構(gòu)成物質(zhì)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

合理施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和城市綠化建設(shè)的重要措施．下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

A. NH4H2PO4 B. KCl C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

A 【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復(fù)合肥，故選A。

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同步練習(xí)冊答案