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9.用化學用語表示:
(1)兩個氫氧根離子2OH-;
(2)標出氧化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(3)在某原子的結構示意圖中,y=17.
(4)H20中的2表示的含義1個水分子中含有2個氫原子.

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(2)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
(3)原子核外第二層上有8個電子,據此結合當質子數=核外電子數,為原子,進行分析解答.
(4)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-
(2)氧化亞鐵中氧元素顯-2價,鐵元素的化合價為+2價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氧化亞鐵中鐵元素的化合價可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$O.
(3)原子核外第二層上有8個電子,當質子數=核外電子數,為原子,則y=2+8+7=17.
(4)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,H20中的2表示1個水分子中含有2個氫原子.
故答案為:(1)2OH-;(2)$\stackrel{+2}{Fe}$O;(3)17;(4)1個水分子中含有2個氫原子.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、原子結構示意圖、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.掌握化學用語是學好化學的關鍵.下列化學用語與含義相符的是( 。
A.2H---2個氫元素B.Fe3O4--四氧化三鐵
C.O2---2個氧原子D.$\stackrel{+1}{Na}$--鈉離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列除去雜質的方法中,錯誤的是( 。
選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法
ANaOH溶液(Na2CO3加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水溶解、過濾
CCO(CO2通過足量的NaOH溶液、干燥
DFeSO4溶液(H2SO4加入足量Fe粉、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.某興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一包氫氧化鈉固體.他們根據學過的堿的性質,知道氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳會發(fā)生反應生成碳酸鈉,于是他們對這包氫氧化鈉固體的成分展開探究.
【提出問題】這包氫氧化鈉固體是否變質?成分是什么?
【猜想假設】猜想一:沒有變質,全部是NaOH;
猜想二:完全變質,全部是Na2CO3;
猜想三:部分變質,既有NaOH又有Na2CO3
【實驗探究】為了探究固體成分,他們分別進行了如下實驗:
(1)甲同學取少量固體于試管中,加水后有放熱現(xiàn)象,說明這包固體中含有NaOH.
(2)乙同學取少量固體于試管中,滴加足量稀鹽酸,有氣泡產生,于是他認為猜想二正確.丙同學認為他的結論不嚴密,理由是乙同學的實驗只能說明固體中含有碳酸鈉,但不能說明不含氫氧化鈉.
(3)為了進一步確定這包固體的成分,丙同學設計了以下方案,請你完成下列實驗報告:
實驗步驟可能現(xiàn)察到的現(xiàn)象結論
①取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的CaCl2(填化學式)溶液產生白色沉淀含有碳酸鈉
②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液溶液變紅色猜想三正確
【拓展遷移】
(1)該小組同學反思了氫氧化鈉變質的原因,認識到氫氧化鈣露置于空氣也會變質,請你寫出氫氧化鈣溶液變質的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質,得到純凈的氫氧化鈉固體,可將固體加足量水溶解,加入適量的Ca(OH)2(答案合理即可)溶液后,再過濾、蒸發(fā)結晶即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗是學習化學的一個重要途徑.
(1)根據下圖回答問題.

①儀器a的名稱是集氣瓶.
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同),收集裝置是C或E.寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示.其中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解.該實驗的正確操作順序為CBDEA(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.下列金屬中,在常溫下就容易與氧氣反應,點燃的該金屬在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,該金屬是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于:

(1)單質的是A;
(2)化合物的是D;
(3)純凈物的是A、D;
(4)混合物的是B、C、E;
(5)氧化物的是D(均填容器下的字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.點燃氫氣時,先檢驗純度,后點火
B.氫氣還原氧化銅實驗結束時,先停止通入氫氣,然后熄滅酒精燈
C.制取氧氣實驗結束時,應先熄滅酒精燈,然后把導氣管移出水面
D.用膠頭滴管添加液體時,應將滴管伸入試管內,防止液體濺出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.純凈的過氧化鈣(CaO2)是白色粉末,難溶于水,不溶于乙醇、乙醚,常溫下較為穩(wěn)定,是一種新型水產養(yǎng)殖增氧劑,常用于鮮活水產品的運輸.已知:在實驗室可用鈣鹽制取CaO2•8H2O,再經脫水制得CaO2. 其制備過程如下:

根據以上信息,回答下列問題:
(1)操作1的名稱過濾.
(2)NH4Cl中氮元素的化合價-3.
(3)“溶解”過程中需要的玻璃儀器,除燒杯外,還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是攪拌,加快溶解.“沉淀”時需控制反應溫度在0℃左右,比較簡單易行的方法是將反應容器浸在冰水中,反應溫度不能過高的原因是:①防止氨水揮發(fā) ②防止過氧化氫分解.
(4)為了檢驗“水洗”是否合格,可取最后一次的洗滌液少量于試管中,再滴加硝酸銀(填試劑名稱),無明顯現(xiàn)象說明“水洗”合格.

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