請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:精英家教網(wǎng)
(1)指出下列編號的儀器名稱:a
 
、f
 
;
(2)圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是
 

(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,還需補充的儀器是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
 
 
.(寫兩條)
分析:(1)熟悉常見化學(xué)儀器,了解名稱;
(2)觀察圖示可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,據(jù)此判斷;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗,要加熱和取藥品的裝置;根據(jù)反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物寫出反應(yīng)式;
(4)觀察圖示可知進氣管應(yīng)是長管,并且不與濃硫酸反應(yīng).
解答:解:(1)熟悉常見化學(xué)儀器,了解名稱.所以a鐵架臺、b水槽;
(2)檢查氣密裝置性時,連接裝置把導(dǎo)管的一端浸沒水里,雙手緊貼容器外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣.故答案為:裝置的氣密性良好;
(3)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所以還要酒精燈,也沒有取用藥品的藥匙.所以還需要補充酒精燈和藥匙.根據(jù)反應(yīng)物是高錳酸鉀、反應(yīng)條件是加熱、生成物是氧氣等,寫出反應(yīng)式:2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.故答案為:酒精燈和藥匙、2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)觀察圖示可知進氣管應(yīng)是長管,所以要收集的氣體是密度大于空氣密度的氣體;并且不與濃硫酸反應(yīng).故答案為:不與硫酸反應(yīng)、密度比空氣大.
點評:考查氣密性的檢查、制取氧氣的反應(yīng)式、氣體的干燥等,要求學(xué)生對實驗裝置和相關(guān)知識非常熟悉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:


(1)寫出下列儀器的名稱:a
長頸漏斗
,b
酒精燈

(2)對于標簽已經(jīng)脫落的兩瓶試劑(1、2),小王直接把兩個標簽(3、4)分別正確貼好了,他是把標簽3貼在
1
上(填“1”或“2”);
(3)用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿:
當(dāng)氣泡往外冒時即可證明氣體已集滿
;
(4)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是
A或B
,可以選用的收集裝置是
E
;若要驗證它,還缺少的一種試劑是
石灰水

(5)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從
d
(選填“c”或“d”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1) 圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是
該裝置氣密性好
;
(2) 能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是:
密度比空氣大
不與濃硫酸反應(yīng)
.(寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省成都市邛崍市中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(2005?南昌)請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1)指出下列編號的儀器名稱:a______、f______;
(2)圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是______;
(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,還需補充的儀器是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省菏澤市東明縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2005?南昌)請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1)指出下列編號的儀器名稱:a______、f______;
(2)圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是______;
(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,還需補充的儀器是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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