將質(zhì)量與物質(zhì)的量聯(lián)系起來的“量”是（ ）
A.摩爾質(zhì)量 B.6.02×1023 C.式量 D.密度
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
溶液與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )。
A．5 g NaCl完全溶解于100 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%
B．固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高一定增大
C．飽和硝酸鉀溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D．在其他條件不變時，溶解度隨溫度的變化而變化
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
物質(zhì)之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法.
（1）請你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排
序.
規(guī)律 排序
示例：標準狀況下，密度由大到小 CO2、C2H4、C2H2、CH4
（2）某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對該氣體組成判斷正確的是 C
A.該氣體中一定含有C2H4
B.該氣體中一定沒有CH4
C.該氣體中可能含有C2H2
D.該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H4.
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為“XX”鈣片商品標簽圖．請根據(jù)標答的有關(guān)信息完成下列各題．
（1）“主要成分碳酸鈣由 種元素組成．
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 ．
（3）“每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為 0 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
有同學將金屬氧化物知識整理如下：
（1）寫出上表中氧化鐵的化學式．
（2）表中的排列規(guī)律是根據(jù)金屬 （填序號）排列的．
①元素化合價
②活動性順序
③原子的相對原子質(zhì)量．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某學生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度平視測量，初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL．則該學生實際倒出液體的體積（ �。�
A． 大于15 mL B． 小于15mL C． 等于15 mL D． 無法確定
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
【集體討論】：（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇
A．蠟燭 B．紅磷 C．木炭
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 ．寫出紅磷燃燒的文字表達
式
（2）小組同學共同設(shè)計了如圖所示的兩套裝置，你認為合理的是（填編號） ．為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該 ．
【分組實驗】：在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗．
【數(shù)據(jù)分析】：實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
| 組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 ．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是 、化學性質(zhì)是
【實驗拓展】：
（4）已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮氣反應，都生成固體物質(zhì)，此實驗中
鎂 （填“能”或“不能”）代替紅磷，其原因是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
）n C.16n D.（
）n