【題目】水分子分解的微觀過程如下圖所示,下列說法中錯誤的是( )

A.原子是化學變化中的最小粒子
B.在化學變化前后,分子和原子的種類都不變
C.在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣

【答案】B
【解析】由水分解的微觀示意圖可知,水電解實際上是水分子分解生成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合形成氫分子和氧分子。故在化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不變;反應前有2個水分子,反應后生成了3個分子,B錯誤。所以答案是:B。
【考點精析】關于本題考查的電解水實驗和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小馬和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
(2)小馬用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和(填字母)進行組裝,他選擇這兩種收集方法的原因是 , 此時A裝置必須改進的地方是:;
(3)小陳用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,寫出該反應的化學方程式為 , 實驗結束后,小陳問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復燃?”請你幫助小陳推測導致這種現(xiàn)象的原因;(寫一個)
(4)實驗室選擇裝置和C裝置組裝來制取二氧化碳氣體,驗證該氣體的方法是(寫化學方程式表示)
(5)常溫下,硫化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水,密度比空氣大,實驗室用不溶于水的固體硫化物和稀硫酸反應制取,應選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列科技進步與化學變化無關的是()

A. 古猿人石器B. 司母戊大方鼎C. 越王勾踐劍D. 隱形飛機材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是(

A.閱讀B.調(diào)查C.實驗D.計算

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,屬于復合肥料的是( 。

A. K2SO4B. KNO3C. Ca3PO42D. NH4C1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某同學取樣品12 g放入燒杯中,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗稀鹽酸l00g(石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應),反應后測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6 g。
(1)則上述反應生成二氧化碳的質(zhì)量為g。
(2)計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗描述正確的是( 。

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C. 氫氧化鈉溶于水時溶液溫度降低

D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】老師布置任務請你完成過濾含泥沙的食鹽水的實驗,請你列出需要的實驗儀器,老師好幫你準備。

老師:我需要以下儀器:_________________________________。

請幫我準備,謝謝!

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 用化學用語表示

2個氫原子_____; ②五氧化二磷分子_____;③構成氯化鈉的陽離子_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案