為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：

A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：

⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒，在此操作中：

①玻璃棒所起的作用是________。

②操作前需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______（填序號(hào)）。

（2）若過濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是①___________，②________________。

（3）除去水樣中的顏色和異味可向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_________性，該過程屬于________變化（填“物理”或“化學(xué)”）

（4）同學(xué)們想知道所得濾液是否是純凈物，可接著對濾液進(jìn)行__________（填操作方法）。

引流 D 濾紙破損 儀器本身不干凈 吸附 物理 蒸發(fā) 【解析】(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，可除去不可溶性的雜質(zhì)；①玻璃棒的作用是引流；②根據(jù)過濾器制作的流程，可知D圖不正確；(2)若濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙的邊沿、儀器本身不干凈等；(3)向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于屬于物理變化；(4)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

中國詩詞大會(huì)的熱播，讓人們分享詩詞之美，感受詩詞之趣。從化學(xué)角度對古詩人于謙的《石灰吟》分析，其中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 千錘萬鑿出深山 B. 烈火焚燒若等閑

C. 粉身碎骨渾不怕 D. 要留清白在人間

A 【解析】A、千錘萬鑿出深山的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確； B、烈火焚燒若等閑這句詩詞中涉及了燃燒，發(fā)生了化學(xué)變化，錯(cuò)誤； C、粉身碎骨渾不怕這句詩詞指的是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故是化學(xué)變化，錯(cuò)誤； D、要留清白在人間詩句中的含義是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，故是化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級(jí)理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

完成下列問題：從C、H、O、Na、S五種元素中選擇適當(dāng)元素，組成下列物質(zhì)，請用化學(xué)式填空：

（1）易吸水潮解的固體是___________；

（2）濃溶液常用作氣體干燥劑的是___________；

（3）固體可用于人工降雨的是_______；

（4）過量排放到大氣中易形成酸雨的氧化物是__________。

NaOH H2SO4 CO2 SO2 【解析】（1）易吸水潮解的固體是NaOH；（2）濃溶液常用作氣體干燥劑的是H2SO4；（3）固體可用于人工降雨的是CO2；（4）SO2過量排放到大氣中易形成酸雨。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以游離態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A. 甲＞乙＞�。颈� B. 丙＞丁＞乙＞甲

C. 丙＞乙＞�。炯� D. 乙＞丁＞丙＞甲

D 【解析】只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明甲的活動(dòng)性最弱，丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放，說明乙比丁活潑，丁比丙活潑，故活動(dòng)性順序?yàn)椋阂?丁>丙>甲，故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與人體健康密切相關(guān)，缺乏后會(huì)導(dǎo)致壞血病的是 ( )

A. 蛋白質(zhì) B. 維生素A C. 維生素C D. 食鹽

C 【解析】A、人體缺乏蛋白質(zhì)會(huì)引起營養(yǎng)不良，錯(cuò)誤； B、人體缺乏維生素A會(huì)得夜盲癥，錯(cuò)誤； C、體缺乏維生素C會(huì)得壞血病，正確； D、人體缺乏食鹽后會(huì)四肢無力等，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是（ ）

A. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變 B. 生成氧氣的量不變

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加 D. 反應(yīng)速率不變

C 【解析】試題分析：高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，有二氧化錳會(huì)使反應(yīng)速率加快，有氧氣那么生成氧氣的量增加。選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w可采用的最簡便方法是（　　）

A. 將氣體分別通入水中 B. 測定兩種氣體的密度

C. 將燃著的木條分別伸入兩種氣體中 D. 將它們分別通入澄清石灰水中

D 【解析】A、氮?dú)獠灰兹苡谒趸寄苋苡谒覜]有現(xiàn)象，無法鑒別，故A錯(cuò)誤；B、測定兩種氣體的密度較為復(fù)雜，且二者密度相差不大，故C錯(cuò)誤； C、用燃著的木條分別伸入各集氣瓶中，木條都熄滅，不可以鑒別，故B錯(cuò)誤；D、氮?dú)獠荒苁钩吻宓氖宜儨啙�，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，方法簡單，故D正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)，可以幫助我們更文明更健康地生活。下列看法正確的是

A、采用特殊的技術(shù)，可以使“水變油” B、看上去澄清透明的水就能喝

C、煙草燃燒會(huì)產(chǎn)生有害健康的物質(zhì) D、可以用鐵制容器長期存放咸菜

C 【解析】 試題分析：不可能采用特殊的技術(shù)，可以使“水變油”，因?yàn)樵氐姆N類不會(huì)改變；看上去澄清透明的水不一定能喝，因?yàn)榭赡芎泻芏嗫扇苄缘碾s質(zhì)；煙草燃燒會(huì)產(chǎn)生有害健康的物質(zhì)；不可以用鐵制容器長期存放咸菜，因?yàn)殍F會(huì)生銹。故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2015年8月12日23:30左右，天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品�，F(xiàn)場火光沖天，在強(qiáng)烈爆炸聲后，高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點(diǎn)上空被火光染紅，現(xiàn)場附近火焰四濺。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 易燃易爆物品的爆炸是物理變化

B. 消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點(diǎn)降低

C. 將發(fā)生爆炸時(shí)，應(yīng)就近隱蔽或臥倒，護(hù)住重要部位。

D. 有毒物泄露時(shí)，消防員不需要做任何保護(hù)措施就可以進(jìn)入現(xiàn)場救災(zāi)

C 【解析】A、易燃易爆物品的爆炸是可燃物與氧氣發(fā)生的化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，而不是降低著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；C、將發(fā)生爆炸時(shí)，應(yīng)就近隱蔽或臥倒，護(hù)住重要部位，如頭部，以減少傷害，正確；D、有毒物泄露時(shí)，應(yīng)該做好安全防護(hù)措施才能進(jìn)入現(xiàn)場，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案