【題目】化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是

A.湖水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附凈化處理后,即可得到純凈的水

B.農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量,就大量使用化肥、農(nóng)藥

C.校內(nèi)用鋼架制作的自行車(chē)防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

D.可用聚氯乙烯塑料制品包裝食品

【答案】C

【解析】

A、湖水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附等凈化處理后,水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),不能得到純凈水,故A不正確;
B、為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)該合理使用化肥與農(nóng)藥,不能大量使用化肥與農(nóng)藥,故B不正確;
C、學(xué)校內(nèi)使用的鋼架自行車(chē)防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹,故C正確;
D、用聚氯乙烯塑料制品包裝食品會(huì)對(duì)人體造成危害,故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

A.將鐵絲在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,生成二氧化碳?xì)怏w

D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是( 。

A.呼出氣體和空氣——滴入氫氧化鈉溶液B.酒精和水——測(cè)pH

C.磷礦粉和碳銨——加水,攪拌,觀察D.黃金和黃銅——加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于物理變化的是

A.紙張燃燒B.食品發(fā)霉

C.水變成水蒸氣D.以糧食為原料釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生錳酸鉀(K2MnO4),錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)

A. +7B. +6C. +4D. +1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】垃圾無(wú)害化、資源化處置需要對(duì)垃圾分類(lèi)。一般不投入可回收物垃圾桶的是(

A.易拉罐B.啤酒瓶C.破塑料凳D.紐扣電池

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示.下列判斷正確的是(
A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
C.過(guò)程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是(

選項(xiàng)

事實(shí)

推理

A

溶液是均一穩(wěn)定的物質(zhì)

均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

B

常溫下,測(cè)定某溶液的pH=9

該溶液一定呈堿性

C

紅磷能在氧氣中燃燒

燃燒一定需要氧氣

D

分子是由原子構(gòu)成的

同種原子只能構(gòu)成一種分子

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器可以直接加熱的是( )
A. 量筒
B. 試管
C. 燒杯
D. 集氣瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案