分析 (1)依據常用儀器回答;
(2)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,氧氣能用向上排空氣法收集,因為其密度比空氣大,并據反應原理書寫方程式;
(3)根據裝置D是向下排空法收集,說明氣體的密度比空氣的小解答;
(4)根據裝置特點分析解答,根據濃硫酸具有吸水性可以做干燥劑解答;
解答 解:
(1)標有字母的儀器是長頸漏斗;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)裝置D是向下排空法收集,說明氣體的密度比空氣的;
(4)為了便于添加液體,控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率,故選B;濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑,干燥氫氣時長進短出;
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)氣體的密度比空氣的小;
(4)B;F;濃硫酸.
點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應為分解反應 | B. | 反應遵守質量守恒定律 | ||
C. | 圖中共有四種分子 | D. | 該反應中氯元素的化合價發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2↑ | B. | 4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe3O4 | ||
C. | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2 | D. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 氫氧化鈉變質:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | |
C. | 實驗室制備氧氣:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
D. | 鋁片加入到稀硫酸:Al+H2SO4═Al SO4+H2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaO固體(CaCO3)----加入稀鹽酸 | |
B. | CaCl2溶液(HCl)-----加入碳酸鈉 | |
C. | CO2(CO)----點燃 | |
D. | FeSO4溶液(CuSO4)----加入過量鐵粉 過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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