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20.如圖是實驗室常用來制取氣體的裝置.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;
(2)寫出用裝置A制取氧氣的化學反應方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是氣體的密度比空氣的。
(4)某實驗小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)且干燥的氫氣進行實驗探究,制取氫氣時發(fā)生裝置應選B(填字母,下同),干燥裝置應選F,干燥裝置中的試劑是濃硫酸.

分析 (1)依據常用儀器回答;
(2)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,氧氣能用向上排空氣法收集,因為其密度比空氣大,并據反應原理書寫方程式;
(3)根據裝置D是向下排空法收集,說明氣體的密度比空氣的小解答;
(4)根據裝置特點分析解答,根據濃硫酸具有吸水性可以做干燥劑解答;

解答 解:
(1)標有字母的儀器是長頸漏斗;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)裝置D是向下排空法收集,說明氣體的密度比空氣的;
(4)為了便于添加液體,控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率,故選B;濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑,干燥氫氣時長進短出;
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)氣體的密度比空氣的小;
(4)B;F;濃硫酸.

點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.

練習冊系列答案
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10.春季是由病毒引起的流感的高發(fā)季節(jié).下面是自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀圖,產物之一是次氯酸(HClO),起到殺菌消毒作用.下列說法錯誤的是( 。
A.此反應為分解反應B.反應遵守質量守恒定律
C.圖中共有四種分子D.該反應中氯元素的化合價發(fā)生改變

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11.下列化學方程式正確的是( 。
A.S+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2B.4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe3O4
C.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2D.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2

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8.普魯士藍可以治療鉈及其化合物中毒,其化學式為:C6Fe2KN6(相對分子質量為307).
求:
(1)普魯士藍中碳元素、氮元素的質量比:6:7
(2)30.7克普魯士藍中鐵元素的質量為11.2g.(保留一位小數)

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15.下列化學方程式能正確表示所述內容的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B.氫氧化鈉變質:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C.實驗室制備氧氣:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
D.鋁片加入到稀硫酸:Al+H2SO4═Al SO4+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.除去下列物質中混有的少量括號內的雜質,所用方法正確的是(  )
A.CaO固體(CaCO3)----加入稀鹽酸
B.CaCl2溶液(HCl)-----加入碳酸鈉
C.CO2(CO)----點燃
D.FeSO4溶液(CuSO4)----加入過量鐵粉 過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,再向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C和物質D;一種銀白色的金屬E在空氣中不燃燒,加熱使該金屬紅熱并伸入盛有C的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的名稱;
A:過氧化氫          B:二氧化錳  C:氧氣
D:水         E:鐵  F:四氧化三鐵
(2)黑色粉末B在A的分解反應中起催化作用,是這個反應的催化劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.從下列物質中選擇適當的物質替代括號內的物質,使之能具有類似的作用(用A、B、C、D、E填空)
A.稀硫酸    B.小蘇打    C.pH試紙     D.硝酸銨      E.鐵粉  F 氮氣
(1)用(稀鹽酸)除鐵銹A;    
(2)用(尿素)給莊稼施肥D:
(3)用(生石灰)做食品干燥劑E,
(4)用含(氫氧化鋁)的藥物治療胃酸過多B
(5)用(石蕊試液)檢測溶液的酸堿性C.
(6)用CO2滅火F.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.用所學知識回答下列問題:
(1)用鍋蓋蓋滅著火的油,滅火原理是隔絕氧氣
(2)硬水軟化的簡單方法煮沸或蒸餾
(3)氧氣的驗滿操作將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復燃,說明已滿
(4)二氧化碳的檢驗原理化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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