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下列方法不能達到除雜的目的的是（ ）

選項

物質（括號內為雜質）

方法

A

N2（O2）

將混合氣體通過灼熱銅網

B

Fe 粉（炭粉）

加入足量稀 H2SO4 充分反應，過濾、洗滌、干燥

C

CaO（CaCO3）

加水溶解、過濾

D

FeCl2 溶液（CuCl2）

加入足量 Fe 粉，過濾

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

下面是五種粒子的結構示意圖：

（1）圖中粒子共能表示____種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。

（2）圖中表示的陽離子是______(用離子符號表示)，表示的陰離子是_____(用離子符號表示)

（3）圖中屬于同種元素的是_________。

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科目：初中化學 來源：福建省龍海市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質中，屬于純凈物的是（ ）

A. 豆奶 B. 碘酒 C. 石油 D. 冰水

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：計算題

金屬在生產生活中有著廣泛的應用。據有關報道,每年因銹蝕而報廢的鐵制品約占年產量的 20% - 40% ,鐵制品生銹的條件是鐵接觸______ ，如生產20t含雜質5%的生鐵，理論上需要含70%的Fe2O3的赤鐵礦________t(保留一位小數)。

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：簡答題

氫氣作為新能源有很多優(yōu)點，制取不儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。

I．制氫：鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣，其反應可表示為：

6Zn+Fe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑；3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑

（1）ZnFe2O4 中 Fe 的化合價為____。

（2）該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質是____(填化學式)，得到H2和O2 的質量比為____。

（3）氫氣作為新能源的優(yōu)點有____(任寫一點)。該循環(huán)法制氫的不足之處是____。

Ⅱ．貯氫：合金 Mg2Cu 是一種潛在的貯氫材料，高溫時在氬氣保護下，由一定質量比的Mg、Cu 單質熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學 方程式為： 2Mg2Cu+ 3H23MgH2+MgCu2

（4）熔煉制備 Mg2Cu 合金時，通入氬氣的目的是____。

（5）氫化物 MgH2 不水反應生成一種堿，并釋放出 H2。 其化學反應方程式為____。

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小

D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 金剛石、水、空氣 B. 氮氣、氯酸鉀、石灰石

C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、熟石灰、石油

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學期第15周教研聯(lián)盟測試化學試卷 題型：單選題

分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�

A. 稀有氣體、氯化鈉、冰水混合物 B. 自來水，碳酸鈣、石墨

C. 大理石、金剛石、干冰 D. 氦氣、碳酸鈣、空氣

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

“有山有水、依山伴水、顯山露水”是重慶獨特的魅力。下列關于水的說法不正確的是（ ）

A. 水是一種化學資源 B. 電解水是驗證水的組成的方法之一

C. 水分子保持水的化學性質 D. 在固態(tài)時水分子是靜止不動的

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