下列關(guān)于干冰升華過程的說法正確的是( )

A. 二氧化碳分子的體積變大 B. 二氧化碳分子的質(zhì)量變小

C. 二氧化碳分子的種類改變 D. 二氧化碳分子間的間隔變大

D 【解析】 干冰升華過程中只是分子之間的間隔變大，而分子本身的質(zhì)量、種類和體積均沒有發(fā)生變化；故答案選擇D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第一單元測試卷 題型：單選題

用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）

A. 加熱前試管外壁干燥 B. 加熱不均勻，局部溫度過高

C. 試管口略向下傾斜了 D. 試管夾夾在試管中上部了

B 【解析】 A、試管外壁干燥，不會(huì)導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂，故A不符合題意；B、試管加熱不均勻，局部溫度過高容易炸裂試管，故B符合題意；C、試管口略微向下傾斜，藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，會(huì)聚集在試管口，不會(huì)使試管炸裂，故C不符合題意；D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作，不會(huì)造成試管炸裂，故D不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測試：1.2《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅》 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是

A. 用水沖滅 B. 用嘴吹滅 C. 用泡沫滅火器撲滅 D. 用濕抹布撲滅

【解析】 試題滅火的方法是：隔絕氧氣或移走可燃物或降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下。用濕抹布撲滅是通過隔絕氧氣而滅火。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測試卷 題型：單選題

根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識(shí)，你認(rèn)為下列敘述正確的是( )

A. 原子是不能再分的最小粒子

B. 同種元素的原子，不一定具有相同的質(zhì)子數(shù)

C. 混合物中不可能只含有一種元素

D. 元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切

D 【解析】 A、根據(jù)原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不代表它本身不能再分，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故A說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，同種元素的粒子，一定具有相同的質(zhì)子數(shù)，故B說法錯(cuò)誤；C、氧氣與臭氧混合，是只含有一種元素的混合物，故C說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，所以元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切，故D說法正確。故本題選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測試卷 題型：單選題

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖：

按金屬原子、非金屬原子、稀有氣體原子的順序排列的是( )

A. ③②① B. ②①③ C. ①②③ D. ③①②

B 【解析】 由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，①的最外層電子數(shù)是6，大于4，屬于非金屬元素；②的最外層電子數(shù)是1，小于4，屬于金屬元素；③的最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，屬于稀有氣體元素。由此可知，按金屬、非金屬、稀有氣體元素的順序排列的是B。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.3物質(zhì)的變化 練習(xí) 題型：單選題

（2009·揭陽）剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對(duì)下列常見現(xiàn)象進(jìn)行分析，她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 煮飯前米用水洗一洗 B. 冰箱中放入木炭后，異味消失

C. 自行車輪胎在烈日下爆裂 D. 食物變質(zhì)

D 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。 A、煮飯前用水洗一洗米,沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰箱中放入木炭后，異味消失，無新物質(zhì)生成，是物理變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、自行車輪胎在烈日下爆裂，分子間隔變大，無新物質(zhì)生成，是物理變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食物變質(zhì)，是有機(jī)物被細(xì)菌等微生物分解成...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.3物質(zhì)的變化 練習(xí) 題型：單選題

下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型：單選題

“環(huán)境保護(hù)，以人為本”從年月起，影響我國城市空氣質(zhì)量的一組污染氣體是（ ）

A. 二氧化碳、氮?dú)�、一氧化�?/p>

B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

C. 氦氣、二氧化碳、一氧化氮

D. 氧氣、二氧化硫、氮?dú)?/p> B 【解析】 空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”“首要污染物”“空氣質(zhì)量級(jí)別”“空氣質(zhì)量狀況”，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目主要為：可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十一單元測試卷 題型：簡答題

食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問題。

(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟：―→―→

①操作Ⅰ是：_____，所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____。

②在蒸發(fā)過程中，待____________________時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是_______________ (用化學(xué)方程式表示)。

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有_______________ (用化學(xué)式表示)。

(3)若有20 ℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液，要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡便操作方法是_________________________。

過濾漏斗蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體Na2CO3＋BaCl2=BaCO3↓＋2NaClNaOH、NaCl、Na2CO3加入足量的氯化鈉固體，攪拌，充分溶解后過濾 【解析】 (1)去除泥沙的步驟是：①溶【解析】 把粗鹽放入燒杯中，加水溶解；②過濾：架好漏斗，使漏斗下端口緊貼燒杯內(nèi)壁，沿玻璃棒把上述懸濁液慢慢導(dǎo)入漏斗中；該過程中用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗等；③蒸發(fā)結(jié)晶：將上述濾液倒入...

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