【題目】蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等，這里的“鎂、鐵、錳、鋅”是指（　　）

A.分子B.原子C.離子D.元素

【答案】D

【解析】

蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等，這里的“鎂、鐵、錳、鋅”是指元素，D選項正確，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀是一種新型·高效·多功能的“綠色”水處理劑，其化學式為K2FeO4，則高鐵酸鉀中Fe元素的化合價為

A.+1B.+2C.+3D.+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫能是一種綠色能源，以下描述氫氣化學性質(zhì)的是（）

A.密度最小的氣體B.燃燒時產(chǎn)生藍色火焰C.難溶于水D.能還原氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氧化物化學式為A2O3，則A元素與氯元素形成的化合物的化學式為（　�。�

A.ACl2B.AClC.ACl3D.A2Cl3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬用途廣泛，下列關于金屬的說法不正確的是( )

A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

B.金屬的回收再利用有利于保護金屬資源

C.噴漆可防止鋼鐵制品的銹蝕

D.銅作導線是由于它具有良好的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
（1）“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是（填“字母序號”）。
A.河水
B.自來水
C.礦泉水
D.蒸餾水
（2）我們每個公民都必須愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要。節(jié)約用水，從我做起。請你寫出生活中節(jié)約用水的一種做法：。
（3）實驗中學同學用瓶裝了一些山下的泉水，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：

①操作A的名稱是。②加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味。
③消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為。
④可用來比較所取水樣與制的蒸餾水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤氣中添加少量的有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們預防煤氣泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應的化學方程式為 2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，則X的化學式為（ ）
A.SO2
B.SO3
C.CO
D.H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下圖裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）寫出編號所指儀器的名稱：① 。
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請你找出錯誤并把改正的結果填在下列橫線上：I；II。
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。
（3）小李在實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇的裝置組合（填字母）。而小紅在實驗室中制取氧氣卻選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣反應的化學方程式： 。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳氣體，寫出制取該氣體反應的化學方程式： ， 檢驗是否收滿的方法是 。
（5）裝置B、C都可制�。�4）中的氣體，指出B裝置的一個突出優(yōu)點。
（6）有一名同學欲用G裝置收集H2 ， 則H2應從導管口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列圖示實驗裝置，回答有關問題：

(1)儀器a的名稱是______；實驗室制取CO2時，應選擇的發(fā)生和收集裝置是______(填字母)，實驗室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應，化學反應方程式為_______。

(2)如果把CO2通入到紫色石蕊液中，紫色石蕊會變?yōu)?/span>_______色，反應原理是___________(用方程式表示)

(3)F中觀察到的實驗現(xiàn)象是______________；該反應的用途是_________；反應的化學方程式為___________________________；

(4)常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體：驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得，該反應的方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4．實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是________(填字母)，依據(jù)是___________________

(5) B裝置除了能實驗室制取CO2外，還能用來制取_________氣體，制取該氣體的化學反應方程式為_______________________。

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