分析:A、根據(jù)亞硝酸鈉的毒性進(jìn)行分析.
B、根據(jù)碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)的原理進(jìn)行分析.
C、根據(jù)甲醛的毒性進(jìn)行分析.
D、根據(jù)塑化劑的作用及對(duì)人體的危害進(jìn)行分析.
解答:解:A、亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì),食用有害健康.
B、碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使糕點(diǎn)膨松多孔,對(duì)人體無(wú)害.
C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對(duì)人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量.
D、塑化劑是一種不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,有毒.常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用.
故選B
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類題目,要理解和熟記亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,以及與之相關(guān)的知識(shí).平時(shí)自己要對(duì)從生產(chǎn)、生活、電視、報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)中了解到相關(guān)信息等,加以總結(jié)分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng)模擬)右表是某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)中餐食譜,該食譜中缺少富含維生素的食物,你建議
主食 米飯
副食 花生米、炒牛肉、清蒸魚(yú)
飲料 牛奶
該學(xué)生應(yīng)增加的食物是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng)一模)亞硝酸鈉是一種食品添加劑,按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,食品中允許添加限量為70mg/Kg,不可超量、超范圍使用.亞硝酸鈉(NaNO2)中N元素的化合價(jià)為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng)一模)(1)如圖1為A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①B元素原子的核電荷數(shù)為
13
13
,它失去3個(gè)電子后形成的離子符號(hào)為
Al3+
Al3+

②A元素和B元素的本質(zhì)區(qū)別是
質(zhì)子數(shù)不同
質(zhì)子數(shù)不同

③B元素的單質(zhì)在常溫下就能與A元素的單質(zhì)反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,請(qǐng)寫(xiě)出  該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+3O2═2AlO3
2Al+3O2═2AlO3

(2)如圖2是a、b、c三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
請(qǐng)你回答:
①0℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
c>b>a
c>b>a

②將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,能夠析出晶體的物質(zhì)是
c
c

③t 2℃30ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,形成溶液的質(zhì)量是
75
75
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng))日本福島核電站發(fā)生核泄漏后,有不少居民誤認(rèn)為吃碘鹽可以完全預(yù)防核輻射,從而在部分地區(qū)引發(fā)了不科學(xué)的搶鹽風(fēng)波.碘鹽一般是含碘酸鉀(KIO3)的食鹽,在碘酸鉀中碘(I)的化合價(jià)為(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?岳陽(yáng))“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭生活中常用的物質(zhì),進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的活動(dòng).下列實(shí)驗(yàn)不能用“家庭小實(shí)驗(yàn)”完成的是( 。

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