(8分)化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學。化學課外小組的同學利用下圖所示裝置對水進行研究。
(1)將天然水倒入圖A所示的蒸發(fā)皿中,觀察到蒸發(fā)皿底部有一道一道的“水痕”,這說明天然水是 (填物質(zhì)類別)。
(2)用如圖B所示的裝置對天然水進行凈化,其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是 。
(3)向圖C的燒杯中倒入蒸餾水,觀察到 ,該反應的化學方程式為 ,利用生石灰的這一性質(zhì),除制取熟石灰外,還可以 。
(4)利用D圖可以研究水分子的構(gòu)成,與試管1連接的是電源的 極,要推測水分子的構(gòu)成,僅需下列條件中 (填數(shù)字序號)就可以達到目的。
①兩級生成氣體的體積比 ②氫分子的構(gòu)成
③氧分子的構(gòu)成 ④氣體體積比與分子個數(shù)比的關(guān)系
⑤生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比
(1)混合物 (2)過濾
(3)有大量水蒸氣冒出(放出大量熱),塊狀生石灰變成粉末;CaO+H2O= Ca(OH)2;
做干燥劑,加熱食品等。
(4)負極 ; ①②③④或②③⑤
【解析】
試題分析:(1)將天然水倒入圖A所示的蒸發(fā)皿中,觀察到蒸發(fā)皿底部有一道一道的“水痕”,這說明天然水是混合物;
(2)用如圖B所示的裝置對天然水進行凈化,其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是過濾;
(3)向圖C的燒杯中倒入蒸餾水,觀察到有大量水蒸氣冒出(放出大量熱),塊狀生石灰變成粉末;,該反應的化學方程式為CaO+H2O= Ca(OH)2;,利用生石灰的這一性質(zhì),除制取熟石灰外,還可以做干燥劑,加熱食品等。
(4)電解水時,負極產(chǎn)生的是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,氫氣與氧氣的體積比是2:1,利用D圖可以研究水分子的構(gòu)成,與試管1連接的是電源的負極;推測水分子的構(gòu)成,需要①兩級生成氣體的體積比;②氫分子的構(gòu)成;③氧分子的構(gòu)成;④氣體體積比與分子個數(shù)比的關(guān)系;或者需要②氫分子的構(gòu)成;③氧分子的構(gòu)成;⑤生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比。
考點:純凈物與混合物;過濾;化學方程式;電解水;水的組成。
點評:過濾可以除去水中的固體不溶物;
電解水時,負極產(chǎn)生的是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,氫氣與氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8。
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