2．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中“○”和“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)一共涉及五種分子B．反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變
C．該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)均屬化合物D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化：分析分子、原子的變化；分析反應(yīng)物、生成物的種類(lèi)及反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類(lèi)型；分析反應(yīng)物的微粒種類(lèi)等得出正確結(jié)論．

解答 解：A、觀察微觀示意圖可知，反應(yīng)前的兩種分子經(jīng)過(guò)變化產(chǎn)生了一種新的分子，因此該反應(yīng)涉及三種分子，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、觀察微觀示意圖可知，反應(yīng)前的兩種分子經(jīng)過(guò)變化產(chǎn)生了一種新的分子，因此反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了變化，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、反應(yīng)前的分子是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、根據(jù)微觀示意圖看出，反應(yīng)物是兩種分子，反應(yīng)后是一種分子，因此該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故D說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會(huì)利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對(duì)反應(yīng)基本類(lèi)型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的敘述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體
C．鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．下列實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）在實(shí)驗(yàn)A中，通過(guò)①③現(xiàn)象得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，通過(guò)①②現(xiàn)象得出燃燒需要氧氣；
（2）B實(shí)驗(yàn)將點(diǎn)燃的紅磷立即伸入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙并放熱，等冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾可觀察到水進(jìn)入集氣瓶約占$\frac{1}{5}$體積，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$體積．實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②（填序號(hào)）．①裝置氣密性好；②紅磷過(guò)量或足量；③紅磷燃燒完就立即打開(kāi)止水夾；④選用教室內(nèi)的空氣．
寫(xiě)出紅磷燃燒反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（3）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是對(duì)比，過(guò)一會(huì)可觀察到現(xiàn)象是燒杯①中酚酞試液變紅色；結(jié)論：分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體，寫(xiě)出鎂條燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂或2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于干冰的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．干冰的化學(xué)式是CO2
B．干冰和冰都可以制冷，是因?yàn)樗鼈兊慕M成相同
C．大量使用干冰作制冷劑可能會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”
D．干冰和二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)性質(zhì)相同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為1：1
D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氖原子2Ne；②3個(gè)亞鐵離子3Fe2+；
③銨根離子NH4+；④標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B．該原子核內(nèi)含有11個(gè)中子
C．它是一種金屬元素D．它的原子核外有11個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)無(wú)處不在，請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法：
（1）用微粒觀點(diǎn)解釋?zhuān)合催^(guò)的濕衣服過(guò)一段時(shí)間后會(huì)變干分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．
（2）我們生活中用水壺?zé)�，發(fā)現(xiàn)水中有大量的浮渣說(shuō)明該水是硬水．
（3）氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．

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