用托盤天平稱量某物質(zhì)時,調(diào)零后將該物質(zhì)置于右盤上,而砝碼置于左盤,當(dāng)天平平衡時,砝碼讀數(shù)為19g,游碼讀數(shù)為0.8g,則該物質(zhì)的實際質(zhì)量( 。
分析:根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯了,要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進行計算.
解答:解:根據(jù)題意,砝碼和物體的位置放反了,由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即物體質(zhì)量=19g-0.8g=18.2g.
故選:C.
點評:本題考查托盤天平的使用方法,不管是左物右碼還是左碼右物,只要根據(jù)左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量即可以輕松解決此類問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、用托盤天平稱量某物質(zhì),調(diào)零后,將該物質(zhì)置于右盤上,而砝碼置于左盤上,當(dāng)天平平衡時,砝碼讀數(shù)為9 g,游碼讀數(shù)為0.8g,對此實驗操作實事求是的評價是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、用托盤天平稱量某物質(zhì)時,調(diào)零后將該物質(zhì)置于右盤上,而砝碼置于左盤,當(dāng)天平平衡時,砝碼讀數(shù)為9g,游碼讀數(shù)為0.8g,則該物質(zhì)的實際質(zhì)量(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用托盤天平稱量某物質(zhì)時,如果砝碼放在左盤,將被稱量的物質(zhì)放在右盤,當(dāng)天平達到平衡時,左盤上的砝碼為10克,游碼的讀數(shù)為1.9克,這樣的操作:①稱量方法不正確 ②稱量方法正確 ③無法確定被稱量物的質(zhì)量 ④可知被稱量物的質(zhì)量為11.9克 ⑤可知被稱量物的質(zhì)量為8.1克
你認為其中正確的結(jié)論是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量某物質(zhì),將砝碼放在左盤,被測物質(zhì)放在右盤,該同學(xué)稱得物質(zhì)的質(zhì)量為5.4克,則該物質(zhì)的實際質(zhì)量是
4.6
4.6
克.

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