“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一。請回答下列問題：

(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需氯化鈉固體______g.

(2)下列實驗操作與分析均正確的一組是__________(填序號)。

項目

實驗操作

分析

A

稱量時，將取出的過量氯化鈉放回原瓶

節(jié)約藥品

B

溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌

增大氯化鈉的溶解度

C

稱取氯化鈉時，在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙

整潔美觀

D

量取所需水時，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水

準(zhǔn)確讀數(shù)

(3)實驗室若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液60g，此時需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和________，需要加水的質(zhì)量為____g.

(4)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如下圖所示，與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是_________(填序號)燒杯中的溶液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

餐廳服務(wù)員都用蓋子熄滅酒精燈火鍋,該滅火的主要原理是( )

A. 清除可燃物 B. 降低可燃物的著火點

C. 隔絕空氣 D. 使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

（1）請從微觀角度回答下列問題。

①從Na、K原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖1,圖2)推知。金屬Na、K化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是___________.

②從CO和CO2的分子模型（如圖3、圖4）推知，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________.由此可見，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。

（2）圖5是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，從中可以獲得有關(guān)化學(xué)變化的信息：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)事實的解釋錯誤的是

選項

事實

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

B

金剛石很堅硬,而石墨卻很軟

碳原子的排列方式不同

C

一滴水變成水蒸氣，體積要變大1244倍

溫度升高，分子體積增大

D

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生了變化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（ ）

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 元素 D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進行了如圖所示的實驗。請回答:

(1) 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_______(填“a”或“b”)；

(2)圖中m的取值范圍是___________；

(3)40℃時，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃,溶液中溶劑的質(zhì)量：甲______乙(填“＞”、“＜”或“=”，下同)；若再降溫到20℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲______乙。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列說法正確的是

A. 用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤

B. 打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小

C. 質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變

D. 在甲烷火焰上方罩一個干而冷的燒杯,通過產(chǎn)生水霧的現(xiàn)象證明甲烷中含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)：微粒構(gòu)成物質(zhì)復(fù)習(xí)測試卷 題型：單選題

若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第三學(xué)月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列處理事故的方法正確的是（ ）

A. 圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅

B. 室內(nèi)起火打開門窗

C. 廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D. 防止一氧化碳中毒，可以在室內(nèi)放一盆水

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同步練習(xí)冊答案