為測(cè)定某碳酸鈉和氯化鈉混合粉末中碳酸鈉的含量,小冰同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;
(2)根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____;
(3)此混合粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____;
(4)用36. 5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸,所需濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)____;
(5)加入水的質(zhì)量為_(kāi)____;
(6)在加入稀鹽酸的過(guò)程中,如圖中①表示的是_____ (填離子符號(hào),下同),②表示的是__, ③表示的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.潔凈的空氣 B.食鹽水 C.液態(tài)氧 D.食醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下表提供的信息,回答下列問(wèn)題。
(1)鋰元素的元素符號(hào)為_(kāi)______,鈉離子最外層有________個(gè)電子。
(2)鋰、鈉、鎂、鋁均屬于__________元素(選填“金屬”或“非金屬”),它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(選填“得到”或“失去”)電子而形成_________(選填“陽(yáng)”或“陰”)離子,其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子其符號(hào)是________。
(3)鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,據(jù)此推測(cè), 鈣元素在元素周期表中的位置應(yīng)該是___________(選填“A”“B”或“C”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列儀器和對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)正確的是( 。
A.蒸發(fā)皿 B.研缽
C.滴瓶 D.坩堝
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于資源、能源與環(huán)境的敘述正確的是( 。
A.空氣的成分按體積計(jì)算,氮?dú)獯蠹s占21%
B.地球上的金、銀等金屬均以單質(zhì)形式存在
C.目前,作為高能燃料,液氫已廣泛應(yīng)用于化學(xué)電源
D.為了減小污染,應(yīng)根據(jù)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)將碳粉與足量的氧化銅粉末混合共熱:_____;
(2)將鐵片放入硫酸銅溶液中:_____;
(3)用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
兒童缺鋅會(huì)引|起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如下圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子量是_____。
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
(3)若兒童1kg體重每日需要0.7mg鋅,每天從食物中最多只能攝入所需鋅的五分之一。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支_____?
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