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6.如圖是元素周期表中鈣元素的有關信息,不能從中獲得的信息是( 。
A.原子核內有20個質子B.是金屬元素
C.相對原子質量是40.08D.缺鈣容易引起骨質疏松

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可.

解答 解:A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為20,表示原子序數為20;根據原子序數=核電荷數=質子數,則該元素的原子核內有20個質子,故選項不符合題意.
B、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鈣,屬于金屬元素,故選項不符合題意.
C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為40.08,故選項不符合題意.
D、根據元素周期表中的一格,無法確定缺鈣引起的后果,故選項符合題意.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.二甲醚(化學式為C2H6O),是一種化工原料,回答:
(1)二甲醚的相對分子質量是46.
(2)二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:3:8.
(3)460g二甲醚中氫元素的質量是60g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.小明同學在學習完空氣成分測定實驗后改進了課本上的裝置圖如圖(查閱資料得出白磷和紅磷一樣有可燃性,且燃燒后的生成物也相同,但白磷在40℃即可燃燒).回答下列問題:
(1)實驗時,可以觀察到活塞先向右移動(填“左”或“右”),后移動到刻度4處.
(2)小張同學重復小明同學的實驗,但是結果活塞只移動到刻度4.5處,可能是什么原因
裝置漏氣,白磷不足.
(3)實驗結束后,密閉裝置內剩余的氣體的成分是C
A.純凈的氮氣                      B.主要成分為五氧化二磷的混合氣體
C.主要成分為氮氣的混合氣體        D.五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.已知某品牌化肥硫酸銨的化學式為(NH42SO4求:
①硫酸銨的相對分子質量=
②硫酸銨中氫原子和硫原子的個數比為:
③硫酸銨中硫、氮、氫、氧四種元素的質量比:
④硫酸銨中氮元素的質量分數=
⑤264g硫酸銨中氮元素的質量=

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是檢查裝置氣密性的裝置圖,請回答下列問題
(1)檢驗裝置氣密性的方法:把裝置連接好后,用雙手捂住試管
(2)現象:導管口有氣泡冒出
(3)結論:氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.以下兩個實驗都是初中化學的基本實驗,

(1)A實驗的實驗目的是探究水的組成. a處產生的氣體是氫氣,該反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)指出B實驗時的一個注意事項水不能超過試管容積的三分之一,或試管口不能對著有人的方向,或鐵夾夾在試管的中上部等.
(3)通過現象看本質,你認為,“水的沸騰”和“電解水”兩種變化的本質區(qū)別是A中分子種類改變,而B中分子種類沒變,只是分子間的間隔改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.家用衣領凈的有效成分是NaClO,其中氯元素的化合價為(  )
A.-1B.+5C.+3D.+l

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖.指出圖中的三處錯誤.
(1)錯誤:試管中沒有放置一團棉花.
(2)錯誤:試管口向上傾斜.
(3)錯誤:試管口的導管伸進的太長.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在測定空氣成分的實驗中,下列做法與解釋不合理的是( 。
A.先檢查裝置的氣密性--保證實驗能成功
B.用過量的紅磷--保證把氧氣充分消耗
C.冷卻后再打開止水夾--使實驗結果更準確
D.用紅磷而不用木炭做--為了能看到產生的白煙

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