5．智能手機(jī)耗電量大，移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生，如圖是一款一定充電寶的示意圖：
（1）圖中所示物體中屬于金屬材料的是鐵質(zhì)接頭（寫(xiě)一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是塑料外殼．
（2）給移動(dòng)充電寶充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（3）制造充電寶外殼使用的材料屬于熱固性（填“熱固性”或“熱塑性”）材料．
（4）電池從早期的干電池發(fā)展到現(xiàn)在的燃料電池、鋰電池等，由此請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系化學(xué)改善了人類(lèi)的生活．

分析 根據(jù)已有的材料的類(lèi)別、能量的轉(zhuǎn)化以及化學(xué)與生活的關(guān)系解答即可．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，圖中所示物體中屬于金屬材料的是鐵質(zhì)接頭、金屬接頭，屬于有機(jī)合成材料的是塑料外殼，故填：鐵質(zhì)接頭，塑料外殼；
（2）給移動(dòng)充電寶充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故填：化學(xué)．
（3）制造充電寶外殼使用的材料屬于熱固性材料，故填：熱固性．
（4）根據(jù)電池的發(fā)展可以看出，化學(xué)改善了人類(lèi)的生活，故填：化學(xué)改善了人類(lèi)的生活．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用食鹽水除去水壺中的水垢
B．用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
C．用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
D．施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂，并增加抗倒伏能力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．陜西省禮泉縣盛產(chǎn)蘋(píng)果，蘋(píng)果中的蘋(píng)果酸（C4H4O4）有消除疲勞，迅速恢復(fù)體力的作用．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蘋(píng)果中富含的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
B．蘋(píng)果酸分子由C、H、O三種元素構(gòu)成
C．蘋(píng)果酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%
D．蘋(píng)果酸屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．Cu粉（Zn粉）-加適量鹽酸，過(guò)濾B．NaCl溶液（KNO3）-降溫結(jié)晶
C．CaCO3粉末（Na2CO3）-加水過(guò)濾D．CO2（CO）-通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我國(guó)紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”，下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．將活性炭放入硬水中可使其軟化
B．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
C．填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染
D．含氮、磷污水超標(biāo)排放，引起水體“富營(yíng)養(yǎng)化”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體，如圖所示，這瓶無(wú)色液體是什么呢？實(shí)驗(yàn)老師告訴大家，該液體只能是過(guò)氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種．
（1）大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水，理由是由標(biāo)簽知該液體是混合物，而蒸餾水為純凈物．
（2）為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：取該液體適量與試管中，向其中加入少量二氧化錳粉末沒(méi)有氣泡產(chǎn)生該液體不是過(guò)氧化氫溶液
步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀該液體是稀硫酸
【反思交流】
（3）大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有向著手心；
（4）如果該液體是過(guò)氧化氫溶液，則步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：
（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)榧祝疽遥颈?br />（2）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等．
（3）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說(shuō)法正確的是ABC（填序號(hào)）
A．溶劑的質(zhì)量一定變小         B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變          C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大         D．溶液的質(zhì)量變大
（4）將t2℃下，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了測(cè)定硫酸鈉和氯化鈉混合物中氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A．其中所選擇的試劑A不合理的是甲同學(xué)．
（2）當(dāng)正確選擇試劑A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷沉淀B是否洗凈的方法取最后一次洗滌濾液，向其中中滴加AgNO3溶液，若無(wú)沉淀說(shuō)明洗滌干凈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．油炸食品、燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家稱(chēng)作“垃圾食品”，這是因?yàn)樗鼈冊(cè)谥谱鬟^(guò)程中不僅產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì)，故此類(lèi)食品不宜多吃、常吃．如在食物的煎炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種有害物質(zhì)--丙烯醛（化學(xué)式為C3H4O）．試回答：
（1）丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量為56．
（2）丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）丙烯醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：4．
（4）112g丙烯醛中含碳元素的質(zhì)量為72g．

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