對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是( )
A. 易溶于水 B. 在-183 ℃時變?yōu)榈{(lán)色液體
C. 在-218 ℃時變?yōu)榘咨腆w D. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣略小
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是 。
(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)一個電子。
(3)鈉原子和氯原子相同的是______(填序號)。
①質(zhì)子數(shù) ②電子數(shù) ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、 和____________。
(2)指出圖中的一處錯誤操作______________________________________________。
(3)配制時應(yīng)選擇________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納,其中你認(rèn)為錯誤的是( )
A. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐
B. 稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈
C. 氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球
D. 氮氣高溫時性質(zhì)活潑——光合作用的原料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是( )
A.氧氣可用來煉鋼 B.氧氣可用來滅火
C.氧氣可用于登山或飛行 D.氧氣可供給動植物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們的生活中離不開空氣。
(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、__ __、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計算約占空氣含量的___ __(填百分?jǐn)?shù))。
(2)防止空氣污染,是我們每個人的責(zé)任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:_______________。
(3)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫對空氣的成分進行研究。用汞在密閉空氣中加熱,得到的氧化汞是___ __色的固體,汞在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________。
(4)初中階段,我們用如右圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________;實驗過程中,燃著的紅磷熄滅后,當(dāng)冷卻至室溫時,水能進入集氣瓶中,其原因為________________________________________。若實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則造成此誤差的可能原因有哪些?____________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5g,注射時應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水
A.1mL | B.2mL | C.3mL | D.4mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是 g;若將此溶液稀釋為4%的稀溶液,需加水 g。
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