下列微觀粒子示意圖中,“●”表示氫原子,“ ”表示氧原子;卮鹣铝袉栴}:
(1)其中能表示化合物是圖 (填編號),
(2)圖①中保持該物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是 。(填名稱)
(3)寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學方程式 。
該反應屬于 反應。(填基本反應類型)
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《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題:
(1)周瑜使用了“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船上,“火箭”能使木船著火的原因是_____________________________________________________________________________。
(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒被燒著的原因是________________________。
(3)孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了________________,使火勢燒得更旺。
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請回憶你曾觀察、學習過的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進行實驗。
請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題:
(I) | (II) | (III) | (IV) | |
現(xiàn)象 | 紫色紙花變紅 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花不變色 | _____________ |
分析 | ①實驗(III)驗證了 : 實驗(Ⅳ)驗證了 ; ②通過實驗(I)、(Ⅳ),可驗證酸的一條化學性質(zhì)是 : ③實驗(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸 。 |
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以下實驗的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.將硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
C.分別點燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維,都能產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D.把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅
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酒精監(jiān)測儀中的反應原理為C2H5OH+4X(紅色)+6H2SO4==2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學式為( )
A.Cr2O3 B.CrO3 C.Cr2S3 D.CrSO3
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請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)、指出上圖中化學儀器的名稱:① ②
(2)、實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是 (用序號填空,下同),化學方程式是 。要收集潔凈的氧氣可選用 。
(3)、實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用 ,反應的化學方程式是 。
(4)、實驗室若用E裝置來收集某氣體,請描述該氣體具有的性質(zhì):
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小明和小華同學在實驗后被老師安排處理實驗室的廢液和廢品。
(1)老師告訴小明廢液是由碳酸鈉、稀鹽酸和澄清石灰水混合而成。小明同學取少量上層清液加入適量的氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色固體,說明上層清液中一定含有的溶質(zhì)是_________(填化學式,下同)和_________,證明廢液不是中性需要處理后才能排放。
(2)小華同學發(fā)現(xiàn)一種廢品是白色固體,可能是氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨中的一種。小華選擇了一種試劑,通過實驗并觀察現(xiàn)象,很快鑒別出了上述物質(zhì),他選擇的試劑是_________。
(3)鹽酸溶液應密封保存,否則會導致其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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從分子的角度分析,能體現(xiàn)分子在不斷運動的是
A.固體不易被壓縮 B.花香四溢
C.水結(jié)成冰 D.一滴水約有1.67×1021個水分子
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