“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法.甲生設(shè)計(jì)了如圖1如示的實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻至室溫時(shí),打開止水夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,打開止水夾,水自動(dòng)注入集氣瓶,約占瓶?jī)?nèi)總體積的______.
(2)乙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,同甲類似,只不過用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管(其中裝有氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉可以與二氧化硫反應(yīng)).點(diǎn)燃硫粉,看到______色的火焰,待硫熄滅并冷卻后滴入液體并打開止水夾,水______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)倒吸,原因是______.
(3)若空氣中氮?dú)庖材芎图t磷反應(yīng),能否用該方法來測(cè)定空氣中氧氣的含量?______.

解:(1)空氣成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的原理是利用某種物質(zhì)燃燒消耗空氣中某一成分,導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而使等體積液體倒流進(jìn)入裝置內(nèi).空氣中的氧氣約占空氣體積的,故進(jìn)入的水的體積約占瓶?jī)?nèi)總體積的
(2)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫氣體,氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫,這樣水就能夠更迅速進(jìn)入裝置內(nèi)去溶解二氧化硫,故水會(huì)倒吸.
(3)若空氣中氮?dú)庖材芎图t磷反應(yīng),就不能用該方法來測(cè)定空氣中氧氣的含量,因?yàn)槟菢舆M(jìn)入裝置內(nèi)的水會(huì)增多,使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確.
故答案為:(1)
(2)淡藍(lán),會(huì),生成的二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變;
(3)不能.
分析:(1)空氣成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的原理是利用某種物質(zhì)燃燒消耗空氣中某一成分,導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而使等體積液體倒流進(jìn)入裝置內(nèi),故根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)解答.
(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,放出淡藍(lán)色火焰,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫氣體,借助氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫,這樣水就能夠更迅速進(jìn)入裝置內(nèi)去溶解二氧化硫.
(3)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)要考慮反應(yīng)物該物質(zhì)是否只與氧氣反應(yīng),反應(yīng)后生成物的狀態(tài)等.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了空氣成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn)及本實(shí)驗(yàn)的誤差分析,要從反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定時(shí)小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將盛放紅磷的燃燒匙點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶并塞緊瓶塞.
(1)觀察到的主要現(xiàn)象是
發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙
發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙
.燃燒完畢后,冷卻至室溫,打開止水夾發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶?jī)?nèi).
(2)此時(shí)集氣瓶中剩余的主要?dú)怏w是
N2
N2
(填化學(xué)式)該氣體的化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
(填“活潑”或“”不活潑)
(3)小明通過該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)比正常值偏小,其原因可能是(寫出兩種)
裝置漏氣,紅磷量不足
裝置漏氣,紅磷量不足

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置.試回答:
(1)指出儀器名稱:A
燃燒匙
燃燒匙
;B
水槽
水槽

(2)盛在儀器A中的物質(zhì)常用
紅磷
紅磷
,該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱

(3)在實(shí)驗(yàn)中,鐘罩內(nèi)的水面起變化的原因是
集氣瓶中的氧氣被紅磷消耗掉,瓶?jī)?nèi)氣壓變小,水面上升
集氣瓶中的氧氣被紅磷消耗掉,瓶?jī)?nèi)氣壓變小,水面上升

(4)實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
偏小
;
(5)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾?BR>物理性質(zhì):
無色的氣體、難溶于水
無色的氣體、難溶于水

化學(xué)性質(zhì):
化學(xué)性質(zhì)不活潑
化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等分,并做好標(biāo)記;
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞;
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是:
把集氣瓶中的氧氣完全消耗
把集氣瓶中的氧氣完全消耗
,點(diǎn)燃紅磷時(shí)能看到的現(xiàn)象是
紅磷劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙
紅磷劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙
,寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng).
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:
水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
20%
20%

(3)本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是:
不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒
不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒

(4)小江通過本實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣大于空氣體積的
15
,則可能的原因有哪些?(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在做“物質(zhì)在集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),常常在集氣瓶底預(yù)先加少量的水,但作用各不相同.試回答:硫在氧氣中燃燒和紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),瓶中裝少量水的作用各時(shí)什么?你還想到什么實(shí)驗(yàn)也需要預(yù)先放少量水?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖是小李同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實(shí)驗(yàn)裝置.小李同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣,小王同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽.請(qǐng)你參與探究,確定“白煙”成分.驗(yàn)證小李同學(xué)猜想所用的方法是
用干冷的燒杯罩在白煙上方
用干冷的燒杯罩在白煙上方
;支持小王同學(xué)猜想的方法是
將白煙用火柴點(diǎn)燃
將白煙用火柴點(diǎn)燃

(2)某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn),知道五氧化二磷(P2O5)不能隨便排放在空氣中,否則會(huì)對(duì)空氣造成污染,所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有25mL空氣(如下圖).然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi).
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解,回答下列問題:
①在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是
使空氣中的氧氣充分反應(yīng)
使空氣中的氧氣充分反應(yīng)

②寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

③小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL 22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
abc
abc
.(填字母序號(hào))
a.沒有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞;   b.讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;
c.加入紅磷量太少;     d.加入紅磷量太多
④如果讓你選擇哪種藥品來做該實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為入選的藥品必須具備的條件是
既能除去氧氣,又不與空氣中的其物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),且生成物在常溫下是固體.
既能除去氧氣,又不與空氣中的其物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),且生成物在常溫下是固體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案