分析 根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,并且能使澄清的石灰水變渾濁分析.
解答 解:【得出結(jié)論】龍飛的“一定是二氧化碳?xì)怏w”結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)槌趸纪獾臍怏w也有不燃燒、不支持燃燒的,例如:氮?dú)庖材苁鼓緱l熄滅;
【合作與交流】常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳.
故答案是:【得出結(jié)論】錯(cuò)誤,氧氣能使燃著木條燃燒更旺,木條熄滅不是氧氣是對的,但是不一定是二氧化碳,也可能是其他氣體不燃燒、不支持燃燒.
【合作與交流】澄清石灰水;振蕩,澄清石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng) 通過本題學(xué)會(huì)鑒別是化學(xué)中常用的一種鑒別物質(zhì)的方法,即通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)將幾種不同特性的物質(zhì)區(qū)別開來.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭具有吸附性--用于凈水 | |
B. | 氫氣可燃--用作氣體燃料 | |
C. | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--用作保護(hù)氣 | |
D. | 氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃著的木條分別伸入集氣瓶中 | B. | 分別滴入紫色石蕊試液 | ||
C. | 聞集氣瓶內(nèi)氣體的氣味 | D. | 分別滴入適量的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷燃燒生成二氧化碳 氣體 | B. | 金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng) | ||
C. | 兵兵球碎片比紙片的著火點(diǎn)要低 | D. | 黃銅的硬度比純銅的大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | m | 8.8 | 8.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約是1:5 | |
B. | 焊接金屬時(shí),稀有氣體可以作保護(hù)氣 | |
C. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
D. | 二氧化碳屬于大氣污染物 |
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