用化學(xué)用語填空 :
(1)2個(gè)氮原子______ ;(2)m個(gè)鈉離子______;(3)3個(gè)五氧化二磷分子______;(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________;
(5)地殼中含量最多的元素是_______。
2N mNa+ 3P 2O5 CO2 O 【解析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫。 (1)原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N; (2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦如圖是水分子電解模型,由此模型所獲得的信息中,不正確的是 ( )
A. 水由氫和氧兩種元素組成
B. 反應(yīng)物的原子總數(shù)等于生成物的原子總數(shù)
C. 此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)且反應(yīng)過程中分子數(shù)目增加
D. 一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
查看答案分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 原子比分子小
B. 分子可構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子后,再構(gòu)成物質(zhì)
C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子,而原子不能再分
D. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
查看答案下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 銻元素屬于金屬元素 B. 銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8g
C. 銻原子核外有51個(gè)電子 D. 銻元素的原子序數(shù)為51
查看答案下列各組元素中,元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是( )
A. 銅、鈣、氯、碳 B. 氫、汞、鐵、銀
C. 鈉、鎂、氧、氮 D. 錳、硫、鋅、鋇
查看答案作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量為m Kg,則實(shí)際質(zhì)量為2m Kg的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是( )
A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期階段性檢測(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?)
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
B 【解析】試題分析∶把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是B.蔗糖。 考點(diǎn)∶考查溶液的概念。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用銅絲做導(dǎo)線 D. 用小蘇打治療胃酸過多
查看答案某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)混合物中鐵的質(zhì)量為_______________。
(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余,請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質(zhì)量是_________?
查看答案某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:只有CaCl2; 猜想二:_________;
猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理,理由是_______________________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下不同的實(shí)驗(yàn)方案,證明猜想二是成立的。請(qǐng)你幫他們填寫有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象。
方案[ | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入__________________ | 產(chǎn)生氣泡 |
【反思交流】要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________,然后過濾,該除雜原理用的化學(xué)方程式為 _____________。
查看答案如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①___,②___。
(2)C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:___。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___(填代號(hào)),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是___。收集CO2應(yīng)選擇___裝置,驗(yàn)滿的方法是___。欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過G裝置,G中應(yīng)加入的藥品是___。
查看答案A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體單質(zhì),D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
(1)用化學(xué)式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應(yīng)類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學(xué)方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
B 【解析】 試題分析:空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是氧氣,故選B 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是
A. 冰棒融化 B. 濕衣晾干 C. 瓷碗破碎 D. 水果腐爛
查看答案氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易__________,還能_________,所以必須密封保存。
(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
SiO2 + 2NaOH == X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為 ____________。
(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉。食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽,試分析以下過程后填寫下列空白:
①操作Ⅰ的名稱是____________;
②海水曬鹽與下述操作中_________的原理相同;
③上述操作可能用到下列裝置,其中裝置B的作用是___________________ 。
(4)某化學(xué)興趣小組稱取8.0gNaOH固體,欲配成20%的溶液,需量取_______ ml蒸餾水。該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應(yīng)后,將溶液低溫蒸發(fā),獲得固體經(jīng)稱量質(zhì)量為13.7g。
【提出疑問】通過分析,大家認(rèn)為得到的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)可能有問題。按初中化學(xué)現(xiàn)有知識(shí)計(jì)算,8.0gNaOH若全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3,固體的質(zhì)量應(yīng)該為_____g。
【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會(huì)生成NaHCO3。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
________。
【討論計(jì)算】上述反應(yīng)中生成的Na2CO3的質(zhì)量為__________g; NaHCO3的質(zhì)量為________g;通入CO2的質(zhì)量為__________g。
查看答案人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_________。
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的__________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹。
(3)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅(jiān)固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(4)把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示,
則B表示插入__________溶液,B中發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________;通過該實(shí)驗(yàn)可以判斷鐵的活動(dòng)性比C中金屬___________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
查看答案請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①___________,②_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若加熱前裝置A中固體為混合物,請(qǐng)寫出加熱時(shí)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先_______(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。如下圖裝置G中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 _______端通入(填“a”或“b”)。
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_________(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________,若將實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。某同學(xué)了解到這個(gè)優(yōu)點(diǎn)后,他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣,你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒幔縚__________(填“能”或“不能”)。
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_________(選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用___________________________________。
②寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。
查看答案根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
①人體胃液中含有的酸是__________。 ②常用作電池電極的是:___________。
③可用作補(bǔ)鈣劑的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。
(2)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
①從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,理想的燃料是___________(填“氫氣”或“煤”)。
②魚、蝦中富含____________(填“定粉”或“蛋白質(zhì)”)。
③蔬菜、水果等是人體獲取_____________(填營養(yǎng)素的名稱)的主要食物來源。
(3)某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則該原子的核電荷數(shù)為________;最外層電子數(shù)x=_____;若最外層電子失去,達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該帶電粒子的符號(hào)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級(jí)化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味的是
A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲
B 【解析】A、紅磷燃燒不能生成氣體,生成白色固體五氧化二磷,不符合題意;B、硫在氧氣中燃燒能生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,符合題意;C、木炭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w是無色無味的,不符合題意;D、鐵在氧氣中燃燒不能生成氣體,生成的是黑色固體,不符合題意。故選B。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
查看答案分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
查看答案能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
查看答案已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg ,一個(gè)A原子的質(zhì)量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果保留為整數(shù))
查看答案小明同學(xué)春游時(shí),用塑料瓶裝了一些河水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)河水屬于______(填“純凈物”或“混合物” ,下同),蒸餾水屬于____
(2)加入的物質(zhì)甲是_____________;加入活性炭的主要作用是_____________
(3)實(shí)驗(yàn)過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化,其中發(fā)生了化學(xué)變化的操作是_______________(填寫操作序號(hào))
(4)操作B的名稱是_____________,該操作過程需要的玻璃儀器有__________;
(5)操作F是蒸餾過程(裝置如下圖一),回答下列問題:
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是______________ ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰的太劇烈,以防_______________ ;
②蒸餾過程中進(jìn)入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出(填寫“a”或“b”)
③小剛用圖二進(jìn)行該操作,加熱一段時(shí)間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量的白霧。請(qǐng)你分析后,對(duì)該裝置稍作改進(jìn):_____________________________
(6)所得的蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡單方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號(hào)).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào)).
(1)非金屬;13;(2)陰離子;8;(3)BC;(4)B. 【解析】(1)氧元素的原子結(jié)構(gòu)核外最外層電子為6,易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),屬于非金屬元素;根據(jù)鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知,鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13. (2)C粒子性質(zhì)的判定,從核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,而核外電子數(shù)為2+8+8=18,可以看出外面電子多,所以應(yīng)該為陰離子.而對(duì)于D原子,由于是核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以X=1... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦用序號(hào)填寫:下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是_______,屬于氧化物的是_______,屬于混合物的是__________。
①硫粉 ②水 ③液態(tài)空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫
查看答案將一種無色無味的A溶液裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金 屬E劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出它們的名稱:A__________;C__________;F________ 。
(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起__________作用。
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用__________________。
查看答案寫出符合下列要求的符號(hào)表達(dá)式或文字表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣_______________________________
(3)加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣___________________________
(4)在空氣中點(diǎn)燃乙醇(C2H5OH)生成水和二氧化碳__________________________
查看答案寫出下列符號(hào)表示的意義:
(1)2H _______________。
(2)Fe _____________、_____________、_______________。
(3)Al3+_________________ 。
查看答案用化學(xué)用語填空 :
(1)2個(gè)氮原子______ ;(2)m個(gè)鈉離子______;(3)3個(gè)五氧化二磷分子______;(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________;
(5)地殼中含量最多的元素是_______。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量為m Kg,則實(shí)際質(zhì)量為2m Kg的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是( )
A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g
A 【解析】實(shí)際質(zhì)量為2m Kg的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量= =24;相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,一般省略不寫。故選A。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列有關(guān)分子、原子和離子的敘述中,不正確的是 ( )
A. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 同種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化
D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
查看答案下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 氧化汞 汞+氧氣 B. 乙炔+氧氣 二氧化碳+水
C. 一氧化碳+氧氣 二氧化碳 D. 水 氫氣+氧氣
查看答案有關(guān)水分子的敘述正確的是 ( )
A. 水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的
B. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小
D. 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
查看答案實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是
A. ②⑦③⑧①④⑥⑤ B. ⑦②③⑧①④⑤⑥
C. ⑤⑦⑧③②①④⑥ D. ⑦③①⑧②④⑥⑤
查看答案將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應(yīng)完成后試管中殘?jiān)形镔|(zhì)有( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
不能用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置是 ( 。
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、氧氣的密度大于空氣收集氧氣時(shí),可從長管通入氧氣,從短管排出空氣,該裝置能用于收集氧氣,不符合題意;B、氧氣的密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集,該裝置不能用于收集氧氣,符合題;C、氧氣不易溶于水,且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可用排水法收集,該裝置能用于收集氧氣,不符合題意;D、氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,該裝置能用于收集氧氣,不符合題意。故選B。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列描述不正確的是( )
A. 氧氣具有助燃性,氧氣的濃度大小會(huì)影響燃燒的劇烈程度
B. 把帶火星的木條伸入某氣體中沒有復(fù)燃,該氣體中不含有氧氣
C. 在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中可能燃燒
D. 蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)
查看答案在一密閉容器中充滿空氣,經(jīng)測定其中含氮?dú)獾捏w積為100 L,則其中氧氣的體積約為( )
A. 20L B. 35L C. 40L D. 25L
查看答案某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時(shí)仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為10毫升,加入部分液體后俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為15毫升.則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)液體的體積是( )
A. 一定大于5毫升 B. 一定小于5毫升
C. 一定等于5毫升 D. 可能大于也可能小于5毫升
查看答案用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有 ( 。
①用酒精燈的外焰給試管加熱 ②加熱前試管外壁上的水沒有擦干
③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯 ④試管內(nèi)的液體超過試管容積的1/3
⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱,就直接集中加熱試管里液體的中下部.
A. ①③⑤ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③④
查看答案下列詩句中不涉及化學(xué)變化的是
A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇 B.只要工夫深,鐵杵磨成針
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚身若等閑 D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成 。為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液。②測X溶液的pH值,pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解。⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息,下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是
A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 氯化鈉可能存在
C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在
D 【解析】硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性,硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,氯離子和銀離子反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀。①將固體X加入水中充分溶解,得到無色溶液,所以固體X中一定不含硫酸銅;②測X溶液的pH值,pH=13,所以固體X中含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或兩種;③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦向一定質(zhì)量的Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N。向?yàn)V液M中加入稀鹽酸,生成白色沉淀。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷,下列說法中,不正確的是
A.濾液M中一定有Zn2+ B.濾渣N中一定有Ag
C.濾液M的顏色呈淺綠色 D.濾渣N的質(zhì)量可能小于原鋅粉的質(zhì)量
查看答案為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過程如下圖所示:
下列說法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B. 操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7
C. 在實(shí)驗(yàn)操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒
D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質(zhì)
查看答案下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 分離CaO與CaCO3固體混合物 | 加水充分溶解后,過濾 |
B | 鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液 | 分別酚酞試液,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去CaCl2溶液中混有鹽酸 | 加入過量的CaCO3,過濾 |
D | 檢驗(yàn)Na2CO3溶液中含有NaOH | 加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經(jīng)過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )
A. 在t2℃時(shí),將65g溶液倒出去32.5g
B. 將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2℃
C. 在t2℃時(shí),向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解
D. 將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
查看答案.下列各組變化中,每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素
B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液
C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化
D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量,則利用木炭也可以
B 【解析】A、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;B、均一穩(wěn)定的混合物叫溶液;C溶解過程是物理變化,溶解時(shí)也伴隨能量的變化;D、測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。利用紅磷在空氣中... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦我們是微觀世界的“小不點(diǎn)”,是人們?nèi)庋蹮o法看見的微粒,但我們是真實(shí)存在的,對(duì)人類貢獻(xiàn)功不可沒。下列四種微粒從物質(zhì)分類的角度有一種與眾不同,它是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中,不正確的是( )
A. 水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大
B. 二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子結(jié)構(gòu)不同
C. 鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質(zhì)子數(shù)相等
D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子﹣﹣在化學(xué)變化中原子不能再分
查看答案下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )
A. 稀釋濃硫酸 B. 讀取量筒中液體體積
C. 加入粉末狀固體 D. 二氧化碳驗(yàn)滿
查看答案汞是一種有害元素,相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是
A.原子核外有80個(gè)電子
B.相對(duì)原子質(zhì)量為200.6 g
C.汞有毒,是非金屬元素
D.圖中Y代表的是Ag
查看答案黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 黃曲霉素有很強(qiáng)的毒性
B. 黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為17:12:6
C. 黃曲霉素是有機(jī)物
D. 1個(gè)黃曲霉素分子由35個(gè)原子構(gòu)成
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