【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。 以下推理合理的是( 。
A. 堿都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是堿
B. 鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,則能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)一定是鹽酸
C. 向硫酸鋇白色固體中滴加足量稀硝酸固體不溶解,則加足量稀硝酸不溶解的白色沉淀一定是硫酸鋇
D. 點(diǎn)燃H2與O2的混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮?dú)狻⒀趸V、硝酸鉀、氯化鉀中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在橫線上.
(1)可作食品填充氣體的單質(zhì)_____;
(2)可用作化肥的鹽_____;
(3)可導(dǎo)致酸雨的非金屬氧化物_____;
(4)一種難溶性的堿_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葉酸(化學(xué)式:C19H19N7O6)有積極的防癌抗癌作用。下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A. 葉酸分子由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B. 葉酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為19:19:7:6
C. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 葉酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),F(xiàn)有①氧化銅,②稀有氣體,③鋁箔,④臭氧,⑤氧化鐵,⑥氯化鉀,⑦自來(lái)水,⑧碳酸鈣,⑨二氧化錳,⑩硫酸銅溶液等物質(zhì)。
(1)其中屬于混合物的是____________;
(2)屬于純凈物的是____________;
(3)屬于化合物的是____________;
(4)屬于單質(zhì)的是_______;
(5)屬于氧化物的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)分析以下幾個(gè)過(guò)程:
①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣
②木炭可用于取暖
③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
④白云變成了雨滴或雪花降落到地面
⑤鋼鐵可能會(huì)變成鐵銹
⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼
⑦忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵
⑨杜鵑開(kāi)花
⑩在16.6℃以上時(shí),純凈的乙酸是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和酒精
請(qǐng)分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______(填序號(hào)),屬于化學(xué)性質(zhì)的是______,屬于物理變化的是______,屬于化學(xué)變化的是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下操作,其中正確的是
A. 為了節(jié)約藥品將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
B. 在無(wú)用量說(shuō)明時(shí),液體取用1~2毫升,固體只是蓋滿試管的底部
C. 用手指沾取實(shí)驗(yàn)室中所用的食鹽,品嘗其味道
D. 用過(guò)的藥匙或鑷子未檫干凈又用來(lái)取其他藥品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘是國(guó)防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等部門(mén)和行業(yè)所依賴的重要原料,也是人體不可缺少的微量元素之一,人體內(nèi)缺少碘引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘還會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。因此,我國(guó)在1979年提出,在食鹽中加入碘以滿足人體對(duì)碘的需求。自然界中,大部分土壤、巖石、江河湖水中的碘含量都很低,而海水中卻蘊(yùn)藏豐富,同時(shí)很多海藻和貝類(lèi)等動(dòng)植物體內(nèi)都含有豐富的碘,主要是因?yàn)槟承┖T寰哂形降獾哪芰,如干海帶中碘的含量一般?/span> 03%~0.5%,比海水中碘的濃度高10萬(wàn)倍。在實(shí)驗(yàn)室里可以用簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)海帶中含有碘元素:將干海帶剪碎放入燒杯中加水浸泡,取少量海帶浸泡液于另一燒杯中,再加入少量淀粉,此時(shí)得到白色懸濁液。用滴管取過(guò)氧化氫溶液逐滴滴加并震蕩,可看到懸濁液變藍(lán),說(shuō)明有碘單質(zhì)(I2)生成。反應(yīng)原理是浸泡海帶時(shí),得到含有碘化鈉(NaI)的溶液,H2O2與碘化鈉反應(yīng)生成碘單質(zhì)和一種常見(jiàn)的堿,碘單質(zhì)遇淀粉后溶液變藍(lán)。工業(yè)上可用氯氣 (Cl2)從含有碘化鈉的海產(chǎn)品中提取碘單質(zhì),同時(shí)生成氯化鈉。
依據(jù)文章內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)海產(chǎn)品中富含的“碘”是指_______________(填“元素”或“單質(zhì)”)。
(2)人體缺碘產(chǎn)生的后果有_______________。
(3)寫(xiě)出工業(yè)上提取碘單質(zhì)的化學(xué)方程式:______________該反應(yīng)屬_______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)下列說(shuō)法正確的是_______________(填序號(hào))。
A 為了健康,補(bǔ)碘越多越好
B 加碘鹽就是在食鹽中加入含碘元素的化合物,如 KIO3
C 過(guò)氧化氫溶液與碘化鈉溶液反應(yīng)的方程式為:H2O2 +2NaI=I2↓+2NaOH
D NaI和I2中的碘元素的化合價(jià)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)是一種有機(jī)酸,其水溶液顯酸性。廣泛分布于植物、真菌中,在不同生命體中發(fā)揮不同功能。下列關(guān)于草酸的說(shuō)法正確的是( 。
A. 碳元素化合價(jià)為+4價(jià)
B. 一個(gè)草酸分子由8個(gè)元素組成
C. 在草酸中滴入燒堿溶液會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)
D. 草酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空:
(1)有毒的氣體是_____;
(2)能用于滅火的氣體是______;
(3)具有還原性的氣體單質(zhì)是_____;
(4)一般情況下,不能燃燒,但能支持燃燒的氣體是_____;
(5)能用向上排空氣法收集的氣體是_____。
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