分析 (1)據(jù)P點時ac溶解度相等,均是20g,及二者的溶解度隨溫度變化情況分析解答;
(2)據(jù)t1℃時二者的溶解度及溫度升高二者溶解度變化分析解答;
(3)據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析提純物質(zhì)的方法;
(4)據(jù)降溫前和降溫后二者的溶解度大小分析解答.
解答 解:(1)P點時ac溶解度相等,均是20g,即100g水中最多溶解二者的質(zhì)量為20g;
A.t1°C時,100g水中最多能溶解a、c都是20g,正確;
B.飽和時質(zhì)量分數(shù)的計算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,所以 t1°C時,等質(zhì)量的a、c飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等,正確;
C.t1°C時,a、c飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為20:100,正確;
D.將t1°C時a、c飽和溶液升高溫度,a溶解度增大變?yōu)椴伙柡腿芤海琧溶解度減小析出晶體為飽和溶液,故錯誤;
(2)t1°C時,15ga、c分別加入兩燒杯充分溶解在50g水中,最多溶解10g,故得到的溶液均是飽和溶液,且溶質(zhì)量分數(shù)相等;a物質(zhì)的溶液質(zhì)量為60g.若同時升高溫度至t2°C時,溶液中溶質(zhì)增加的是物質(zhì) a的溶液,因為其溶解度增大,則剩余溶質(zhì)又溶解,而燒杯中固體增多的是物質(zhì)c,因為其溶解度減小,要析出晶體;
(3)t2°C時,a飽和溶液混有少量c時,提純a可以用 降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法,因為a的溶解度隨溫度升高而增大,c的溶解度隨溫度升高而減;
(4)如果a和c均為固體,有t2°C時a和c的等質(zhì)量的飽和溶液,降溫至t1°C;
A.降溫后a的溶解度大于降溫前c的溶解度,即等質(zhì)量的水中含有a的質(zhì)量大于c的質(zhì)量,則等質(zhì)量的a溶液比c溶液的溶劑質(zhì)量小,正確;
B.飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,c降溫變?yōu)椴伙柡腿芤,由A可知:a溶液比c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大,正確;
C.a(chǎn)析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,c溶解度變大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故錯誤;
D.a(chǎn)析出晶體,溶液質(zhì)量減小,c溶解度變大,溶液質(zhì)量不變,故錯誤;
故答案為:(1)D;(2)飽和;相等;60;a;c;(3)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液);(4)AB.
點評 本考點主要考查了溶解度概念、溶解度曲線及其應(yīng)用,物質(zhì)的分離提純等知識,結(jié)合相關(guān)知識細心分析解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C由碳元素,氫元素,氧元素組成 | |
B. | 維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12 | |
C. | 維生素C中,氫元素質(zhì)量分數(shù)最小 | |
D. | 維生素C是由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③是不同種元素 | B. | ②表示的元素易失去一個電子 | ||
C. | ②③的化學(xué)性質(zhì)相似 | D. | ①④表示的是離子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com