18．（1）酒精燈不用時(shí)，要蓋好燈帽；
（2）酒精有氣味，水沒(méi)有氣味．
（3）氣體容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）由于分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的，防止酒精分子擴(kuò)散到空氣中酒精燈不用時(shí)，要蓋好燈帽．
（2）酒精和水是由不同種的分子構(gòu)成的，不同的分子，性質(zhì)不同．所以，酒精有氣味，水沒(méi)有氣味．
（3）氣體很容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間的間隔大，而固體和液體分子間的間隔故答為：（1）分子不斷運(yùn)動(dòng)，防止酒精分子擴(kuò)散到空氣中．
（2）不同的分子，性質(zhì)不同．
（3）氣體分子間隔大而固體和液體分子間隔較�。�

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．A-G和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C、E是無(wú)色氣體，B是紅棕色固體，X為藍(lán)色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物已省略）：
（1）G的化學(xué)式是Fe3O4；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫(xiě)出在自然界普遍存在反應(yīng)②，其名稱為光合作用；
（4）D與X充分反應(yīng)后過(guò)濾后得濾渣F，在濾渣F中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分是Fe、Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的裝置，有著較多的用途．
（1）將此裝置倒置后，氣體從b端進(jìn)入收集氣體，則該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體不與空氣反應(yīng)且密度大于空氣的密度；
（2）若瓶中裝有少量澄清石灰水，現(xiàn)在一端吸氣，后再另一端呼氣，能（填“能”或“不能”）比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低；
（3）若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，則連接病人的一端是b（選填“a”或“b”），該裝置在病人輸氧時(shí)可發(fā)揮的作用有②③（填序號(hào)）．
①驗(yàn)證輸出氣體是否為氧氣  ②便于觀察是否有氧氣  ③便于觀察輸氧的快慢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一．小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多．是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢？
請(qǐng)你參考下表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關(guān)系，以硝酸鉀為例，選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
溫度（℃）20304050607080
溶解度（g）31.645.863.985.5110138168
①影響因素：溫度實(shí)驗(yàn)中，控制不變的因素是硝酸鉀和水的量．
②實(shí)驗(yàn)方案：取兩只小燒杯，分別加入2克硝酸鉀；在其中一只燒杯中倒入10ml冷水，另一只燒杯中倒入10ml熱水，觀察硝酸鉀溶解的快慢．硝酸鉀在熱水溶解快，在冷水中溶解慢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．下列是初中化學(xué)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，按要求回答問(wèn)題：
（1）某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：
①紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象為冒出濃厚的白煙，打開(kāi)止水夾后水倒吸入集氣瓶中，液面大約上升1/5，該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是確保集氣瓶中的氧氣被消耗完全；
②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5．
（2）某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖裝置研究分子的性質(zhì)：
①向盛有約20ml蒸餾水的小燒杯①中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻觀察到溶液不變色．
②從上述燒杯①中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察到溶液變紅色；
③另取一個(gè)燒杯②（如圖2），加入約5ml濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住①②兩個(gè)小燒杯．過(guò)了幾分鐘，觀察到燒杯①變紅色
綜合②③實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)
反思：為什么兩個(gè)燒杯不同時(shí)變色呢？
查閱資料：不同的分子在相同的條件下運(yùn)動(dòng)速率不同．
由此可根據(jù)現(xiàn)象推斷氨分子運(yùn)動(dòng)速率快（填氨或酚酞）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一位學(xué)生要用托盤(pán)天平稱量4.5克藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)他應(yīng)該（　�。�
A．減少藥品B．向右盤(pán)加砝碼
C．移動(dòng)游碼D．調(diào)節(jié)天平平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列能源中，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是（　�。�
A．石油B．天然氣C．煤D．氫氣（氫能源）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子核帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，所以原子是帶電的粒子
B．相對(duì)原子質(zhì)量的單位是kg
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，原子是靜止不運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)式表示下列反應(yīng)，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 （化合反應(yīng)）
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案