下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、NaHCO3-CO2
B、CO2-CaCO3
C、CaO-Cacl2
D、KNO3-K2CO3
考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的制備
分析：一步反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可．
解答：解：A、碳酸氫鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤．
B、CO2與氫氧化鈣反應CaCO3沉淀和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤．
C、氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，CO2與氫氧化鈣反應CaCO3沉淀和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應實現(xiàn)，故選項錯誤．
D、由KNO3轉(zhuǎn)化為KCl，假設能反應，對應的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽，不符合復分解反應的條件，該反應不能一步實現(xiàn)，故選項正確．
故選：D．
點評：本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列裝置用于實驗室里CO2的制備、凈化．分析回問題．

（1）儀器a的名稱是
 
；
（2）分析三組藥品：①碳酸鈉粉末和稀鹽酸  ②塊狀石灰石和稀硫酸  ③塊狀石灰石和稀鹽酸，選擇一組藥品制取CO2，其反應可用化學方程式表示為
 
；
（3）試驗時，C中盛有的是
 
；能用D裝置收集CO2的原因是
 
；
（4）反應結束時將彈簧夾關閉，在A中看到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、鐵與氧氣接觸就能生成紅色固體
C、鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱
D、水在通電時兩極都有氣泡冒出

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A、大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
B、長期把QQ掛在線上使QQ升級
C、提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品
D、盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學 來源： 題型：

“神州九號”飛船表面的燒蝕材料中含有氮化硅，已知氮、硅的原子結構示意圖如右，則氮化硅的化學式可能是（　�。�
A、SiN
B、SiN2
C、Si3N4
D、Si4N3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列洗滌或除污過程應用乳化原理的是（　�。�
A、用汽油除去衣服上的油污
B、用食醋洗去熱水熱水瓶中的水垢
C、用刷子刷除杯子上的污垢
D、用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于離子的說法，正確的是（　　）
A、離子都是帶電的原子
B、離子是構成物質(zhì)的最小微粒
C、在化學變化中離子不能再分
D、有些物質(zhì)直接由離子構成，有些物質(zhì)卻是由原子直接構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方案中，合理的是（　　）
A、要檢驗混合氣體中含有CO和CO2：先將氣體通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水
B、要除去BaSO4中的BaCO3：取樣，加足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
C、要區(qū)分NaOH和Na2CO3兩種白色固體：取樣，加入足量水，觀察
D、要分離氯化鈣和碳酸鈉：先加入足量水，然后過濾，蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列反應微觀示意圖判斷，該反應一定屬于（　�。�
A、分解反應B、置換反應
C、化合反應D、氧化反應

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