人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是
A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B.冬天用煤取暖時封閉門窗
C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風
科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省沙河市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)金屬活動性順序判斷,下列置換反應符合實際的是
A.Fe+MgSO4FeSO4+Mg
B.2Ag+CuSO4Ag2SO4↓+Cu
C.Mg+CuSO4MgSO4+Cu
D.Cu+Zn(NO3)2Cu(NO3)2+Zn
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
邏輯推理是一種重要的化學思維方法,下列推理合理的是
A.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
B.因為氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
D.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省永定縣坎市初三上學期期末模擬(2)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,其中的催化劑可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,反應的微觀示意圖為:
① 寫出并配平該轉(zhuǎn)化的化學方程式 .
② 反應中化合價升高的元素是 (填元素符號,下同),化合價降低的元素是 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省永定縣坎市初三上學期期末模擬(2)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關化學方程式和反應類型的歸納,完全正確的是
A.鎂帶在氧氣中燃燒:Mg+O2 MgO2(化合反應)
B.鐵與稀鹽酸的反應:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑(置換反應)
C.工業(yè)煉鐵的原理:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2(置換反應)
D.電解水:2H2O 2H2↑+O2↑(分解反應)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關問題
(1)寫出標號儀器的名稱:① 、② ;
(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理,請寫出化學反應方程式:
、 、 ;
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點 (填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的 ( )
①反應物是固體和液體 ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一些事實的解釋錯誤的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅 | 二氧化碳和水反應生成碳酸 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和 C60的化學性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大 | 金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了如圖所示的四組實驗方案,你認為不可行的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
煤氣中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為
A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4
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