5.某反應(yīng)2A+B=C+3D,30g A與16gB恰好完全反應(yīng),生成6gC.若要制取10g D,需要B的質(zhì)量為( 。
A.4gB.7.5gC.8gD.10g

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道30g A與16gB恰好完全反應(yīng)生成D的質(zhì)量為:30g+16g-6g=40g
設(shè)若要制取10g D,需要B的質(zhì)量為x
    2A+B═C+3D
        16g     40g
         x       10g 
$\frac{16g}{40g}$=$\frac{x}{10g}$,解得:x=4g
分析所給選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A是正確的.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力,需認(rèn)真分析,找出質(zhì)量關(guān)系,就可以求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體,B為單質(zhì),D為常見的堿,E為一種常見的建筑材料.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分生成物已略去).

(1)C的化學(xué)式為H2O.
(2)E中金屬元素的化合價(jià)為+2價(jià).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)反應(yīng)⑤在實(shí)際中的應(yīng)用是光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.最近我國留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16,它抗打擊、抗震,但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸.
①該炸藥的一個(gè)分子中含32個(gè)原子;
②此炸藥在爆炸時(shí)會(huì)分解出兩種無毒氣體,一種是空氣中含量最多的氣體,寫出此炸藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式C8N8O16$\frac{\underline{\;引爆\;}}{\;}$8CO2↑+4N2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色石蕊試液變紅,所以CO2是酸
D.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明”成為確保我國可持續(xù)性發(fā)展的新的關(guān)鍵詞.下列舉措或說法符合該主題的是(  )
A.在太湖55萬平方米濕地上種植8800萬株蘆葦
B.為了能使游客飽覽太湖的秀麗景色,應(yīng)該在太湖邊大力發(fā)展船餐業(yè)
C.今年國慶期間,小型汽車高速公路免收通行費(fèi),這說明國家鼓勵(lì)私家車出行
D.大型超市為了顧客購物方便,應(yīng)該向顧客提供大量的免費(fèi)的塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)“濕法冶銅”的反應(yīng):Fe+CuS04=Cu+FeSO4;其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(2)百煉成鋼的化學(xué)原理是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)丁烷(C4H10)用做燃料:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(4)鐵釘投入稀鹽酸中:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.“青團(tuán)”是清明節(jié)的時(shí)令美食,媽媽們會(huì)在處理“艾草”時(shí)加適量的小蘇打(NaHCO3),使青團(tuán)能保持碧綠的顏色,但市售的小蘇打中常含有少量氯化鈉.科學(xué)興趣小組為了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
物質(zhì)樣品消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g)975.480
試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù).NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)
(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
CO2驗(yàn)滿
B.
收集O2
C.
滴加液體
D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條(足量)在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).當(dāng)燃燒停止、冷卻后打開彈簧夾.進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)原液面以上容積的70%.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)打開彈簧夾后水進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶.
(2)查閱資料:鎂條在氮?dú)庵幸材苋紵,生成氮化鎂固體(其中氮元素化合價(jià)為-3).反應(yīng)生成的氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鎂條一定與氮?dú)獍l(fā)生了反應(yīng),依據(jù)是進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)原液面以上容積的70%.

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