8.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說法正確的是( 。
A.合金、塑料、合成纖維都屬于合成材料
B.氯化鈉、氯化鈣、氯化氫都屬于鹽類
C.鉀、鈣、鈉都屬于人體必需的微量元素
D.氧氣、紅磷、金剛石都屬于非金屬單質(zhì)

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、合金屬于金屬材料,錯誤;
B、氯化氫不屬于鹽類物質(zhì),錯誤;
C、鉀、鈣、鈉都屬于人體必需的常量元素,錯誤;
D、氧氣、紅磷、金剛石都屬于非金屬單質(zhì),正確;
故選D.

點(diǎn)評 掌握常見的物質(zhì)的類別是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.《科學(xué)》雜志在2004年評出十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一.這一科技突破與下列關(guān)于水的哪種說法聯(lián)系最密切的是( 。
A.水是常見的溶劑B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)
C.電解水生成氫氣和氧氣D.生命的孕育與維系需要水

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19.下列描述中,屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅是紫紅色固體B.鋁能與酸反應(yīng)
C.汞在常溫下呈液態(tài)D.鈉的質(zhì)地較軟

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16.如圖為元素周期表的一部分,下列說法正確的是( 。
A.碳的相對原子質(zhì)量為12.01克B.7號元素的單質(zhì)為N
C.氧原子質(zhì)子數(shù)為8D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

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3.生活中的下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.液體受熱變氣體B.分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.用干冰人工降雨D.將煤炭制成煤氣

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13.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.碳酸鈣→氯化鈣B.氯化鈣→碳酸鈣
C.氫氧化鈉→氫氧化銅D.氫氧化銅→氫氧化鈉

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20.如圖所示為“化學(xué)多米諾”的趣味實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,可觀察到A中產(chǎn)生大量氣泡,B中無色液體沿導(dǎo)管流進(jìn)C,C中也產(chǎn)生大量氣泡,D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前必須要進(jìn)行一項(xiàng)操作是什么?
(2)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,怎樣確定D裝置中溶液里有否含有氫氧化鈉?(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象和結(jié)論)

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17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖1中的A-E是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種裝置.請回答下列問題
(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱①錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用圖中的B(填序號)裝置作為反應(yīng)裝置,其反應(yīng)的原理用化學(xué)方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)該小組設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b(填字母)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅱ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯中的水加入石蕊試液,現(xiàn)象為溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( 。
A.食鹽水B.冰水混合物C.渾濁的泥水D.液氧

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同步練習(xí)冊答案