根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出儀器名稱①

(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式為 選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號),檢查該裝置氣密性的方法是 ,收集較純凈的氧氣可以選用的裝置是

(填裝置代號),選用這種收集方法的原因是 ;

(3)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式可以表示為 ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于 ,二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是 ,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號).

(4)某同學在收集完一瓶氣體后,想證明該瓶氣體是氧氣的方法是 .

(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用的收集裝置是 (填字母)

(6)某同學設(shè)計如圖實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”

圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是 ,此實驗說明分子 .但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.

【分析討論】

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是

(2)改進后觀察到的實驗現(xiàn)象 ;

(3)由此又可以得到的實驗結(jié)論是:

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A.清除可燃物

B.降低酒精的著火點

C.隔絕空氣

D.降低溫度至酒精的著火點以下

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用如圖所示的密閉實驗裝置,能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是( )

A.固體:硝酸銨;液體:水 B.固體:生石灰;液體:水

C.固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸 D.固體:氯化鈉;液體:水

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A、28% B、31.8% C、46.7% D、70%

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①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與 等物質(zhì)共同作用考生生銹。

(2)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質(zhì)。

①已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。

A、溶液 B、溶液 C、溶液

、、四種金屬的活動性由強到弱的順序 。

②利用下列各組藥品,能完成驗證鋅、鐵、銅活動性順序的是 (填序號)

A. 、、溶液

B. 、、溶液

C. 、溶液、溶液

D. 、溶液、溶液

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A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

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選項

A

B

C

D

現(xiàn)象放大圖

A.A B.B C.C D.D

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