實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,其中操作順序正確的是( 。
A、①⑦③②⑤④⑥
B、⑦②③①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥
D、⑦③①②④⑥⑤
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟:連→查(檢查裝置的氣密性)→裝(向試管里裝入固體藥品;在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)進行解答本題.
解答:解:根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟:連→查→裝→定→點→收→移→熄,可知操作順序正確的是⑦②③①④⑤⑥;
故選:B.
點評:本題考查學生對實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟及注意事項的理解與在解題中應用的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列微粒中,對“2”含義的理解正確的是( 。
A、2Cu中的“2”表示2個銅元素
B、H2O中的“2”表示水中有2個氫原子
C、Mg2+中的“2”表示每個鎂離子帶有2個單位的正電荷
D、Zn
-2
S
中的“2”表示在硫化鋅中硫元素是“+2”價的

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有
 
(填序號,下同)屬于陽離子的有
 
,屬于陰離子的有
 
,屬于同種元素的為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學式C22H25NO6,下列說法中正確的是( 。
A、秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B、秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6
C、一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成
D、秋水仙堿是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗中,有很多實驗操作步驟必須嚴格按要求進行,否則或實驗失敗或發(fā)生危險.例如,用酒精燈給試管加熱時,應該先進行預熱,過一會再固定在有藥品部位加熱,否則試管會因受熱不均勻而炸裂.請你依照示例,填寫下表中的空格:
必須遵循操作先后順序的實驗先進行的操作后進行的操作
(1)制取氧氣
 
再向容器中裝藥品
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳,并用排水法收集氧氣結束時
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

5-7月是手足口病高發(fā)期,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的皰疹.治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋(化學式C8H11N5O3).下列有關阿昔洛韋說法正確的是( 。
A、阿昔洛韋分子是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的
B、阿昔洛韋是一種氧化物
C、它的相對分子質量是225g
D、碳、氫、氮、氧四種元素的質量比是96:11:70:48

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實能證明在化學變化中分子可分的是(  )
A、食鹽水蒸發(fā)后食鹽晶體析出
B、水通電可以得到氫氣和氧氣
C、水蒸氣冷凝成水
D、碘升華

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科目:初中化學 來源: 題型:

表面生銹的鐵片浸入過量的鹽酸中,首先觀察到
 
,過一會又觀察到
 
.兩個反應的化學方程式為:
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖形象地表示了某反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化,、、
分別表示A、B、C、三種不同物質的分子.該反應的化學方程式中A、B、C、前的系數(shù)之比為( 。
A、4:1:2
B、3:1:2
C、3:1:2
D、2:1:2

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