推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是

A. 酸雨的pH小于5.6,所以pH小于5.6的雨水一定是酸雨

B. 堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收一氧化碳氣體

C. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液呈酸性

D. 碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體,所以與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

AC 【解析】A、酸雨的pH小于5.6，所以pH小于5.6的雨水一定是酸雨，正確；B、CO顯中性不能與NaOH溶液反應，堿溶液不能吸收一氧化碳氣體，錯誤；C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液呈酸性，正確；D、金屬與酸反應生成鹽和氫氣，所以與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，錯誤。故選AC。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

某�；瘜W興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進行如圖所示的實驗。

請根據(jù)以下信息計算(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)：

(1)反應生成沉淀的質(zhì)量為______ g。

(2)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

11.65 71% 6.25% 【解析】試題分析：硫酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉，根據(jù)沉淀硫酸鋇的質(zhì)量可以計算硫酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量，進一步可以計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 （1）反應生成沉淀的質(zhì)量為：10.00g+87.00g+54.65g﹣140.00g=11.65g， （2）設(shè)硫酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y， BaCl...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市順義區(qū)2018屆初三第一次中考模擬化學試卷 題型：填空題

干冰常用于人工降雨，利用了干冰________的性質(zhì)。

易升華 【解析】干冰常用于人工降雨，利用了干冰易升華的性質(zhì)，干冰升華吸熱。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型：科學探究題

海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。 

(1)上圖中操作A的名稱是_______。

(2)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有_______。

(3)操作C中玻璃棒的作用是_______。

(4)粗鹽水中除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)。為了除掉這些雜質(zhì),需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過量),三種試劑的添加的合理順序為_______。(填編號)。

(5)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是_______。

溶解 漏斗 攪拌,防止液體因受熱不均勻，液滴飛濺傷人 ③②① 除盡過量的Na2CO3和NaOH 【解析】本題考查了粗鹽提純的步驟和用到的儀器以及鹽的化學性質(zhì)。為了能將雜質(zhì)除凈，應加入過量的試劑，要考慮過量的試劑應該如何除掉。 （1）粗鹽加水通過溶解得到粗鹽水； （2）由題意可知，操作B是將固體和液體分開，操作名稱是過濾，用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還有漏斗； （3）由...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型：單選題

（7分）化學與我們的日常生活緊密相關(guān)。現(xiàn)有 ①氫氧化鈉 ②石灰石 ③固體二氧化碳 ④硝酸鉀 ⑤金剛石 ⑥碳酸氫鈉 ⑦石墨，請按要求用序號填空：

（1）廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是 ；

（2）屬于復合肥料的是 ；

（3）用于人工降雨的氧化物是 ；

（4）用作建筑材料的是 ；

（5）可作干電池中電極的是 ；

（6）天然存在的最硬的物質(zhì)是 ；

（7）用作食品發(fā)酵粉的主要成分是 。

（1）① （2）④ （3）③ （4）② （5）⑦ （6）⑤ （7）⑥ 【解析】 試題分析：廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是氫氧化鈉；屬于復合肥料的是硝酸鉀，同時含有氮元素和鉀元素；用于人工降雨的氧化物是固體二氧化碳又叫干冰；用作建筑材料的是石灰石；可作干電池中電極的是石墨，具有很好的導電性；天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石；用作食品發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映其對應變化關(guān)系的是( )

A. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體

B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

D 【解析】A、碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，固體的質(zhì)量最后不會減少到零，故錯誤； B、酸在稀釋的過程中，酸性減弱，pH值會逐漸增大，只會無限的接近7，但是不會越過7，故錯誤； C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解會生成水和氧氣，氧氣的質(zhì)量隨過氧化氫溶液的加入會逐漸增大，故錯誤； D、向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，氫氧化...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

(1)“對比”是一種重要的實驗探究手段，通過“對比”可以判斷是否發(fā)生反應，反應的速率、反應的條件等。請回答下列問題：

①寫出實驗一中液面“更高”的化學方程式：_________________________。

②根據(jù)實驗二的現(xiàn)象從而得出活動性Mg_______Fe。

(2)實驗三所示是酸堿中和反應的實驗研究：

①滴加稀鹽酸前，燒杯中溶液呈______色。隨著稀鹽酸不斷滴入溶液呈無色，為探究反應后稀鹽酸是否過量，可選用的試劑有_____________。(填選項，多選)

A．Ca(OH)2 B．鋅粒 C．雞蛋殼 D．紫色石蕊溶液 E．銅絲

②隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸______。(填“增大”、“減小”或“不變”)

③隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標圖4所示。根據(jù)圖象可以判斷中和反應是______反應(填“放熱”或“吸熱”)。

④圖5是NaOH和稀HCl反應的示意圖，用化學反應方程式表示為_____________，從該圖可以看出，反應前后微粒數(shù)目減少的有_____________。

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O > 紅 BCD 減小 放熱 NaOH+HCl= NaCl+H2O H+、OH- 【解析】（1）①二氧化碳不僅能與屬反應，還能與氫氧化鈉反應，故實驗一中液面“更高”的是二氧化碳倒扣在氫氧化鈉溶液中，反應的化學方程式表示為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；②鎂與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的速率大于鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生的速率，說明鎂的活動性大于鐵的活動性；（...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

“見著知微,見微知著”是化學思維的方式。

(1)從微觀知宏觀

下圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,根據(jù)要求回答相關(guān)問題

①元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是____________;

②寫出12號和17號元素形成化合物的化學式__________.

(2)從宏觀知微觀

①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,結(jié)合下圖A從微觀角度解釋其原因_______________________;

②H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應產(chǎn)生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖B所示,參加反應的離子是_________(填離子符號)。CuCl2溶液能與NaOH溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀;從反應的微觀實質(zhì)可以推測,CuSO4溶液可以和某溶液反應同時產(chǎn)生兩種沉淀,寫出該反應的化學方程式___________________.

硫原子與氧原子最外層電子數(shù)相同 MgCl2 單位體積純氧中氧分子數(shù)目比空氣中多,因此純氧中氧分子與碳原子接觸碰撞的機會增多,反應更劇烈 SO42-、Ba2+ Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 【解析】（1）由于元素的性質(zhì)主要由最外層的電子數(shù)決定的，氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是：兩種原子的最外層電子數(shù)相同； （2）原子序數(shù)為12元素為鎂元素，原子的最外層有...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 題型：計算題

為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，某學習小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應)，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復以下操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

2.48

2.41

2.34

2.34

請仔細分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)在__________時間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應完全。

(2)完全反應后生成氧氣的質(zhì)量為________g。

(3)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為__________(列化學方程式并寫出必要的計算過程)

t3 0.96 2.45g 【解析】（1）由表中信息可知，t3以后剩余固體質(zhì)量不再減少，說明氯酸鉀已經(jīng)完全反應；（2）生成氧氣的質(zhì)量為：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；（3）設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為， 2KClO32KCl+3O2↑， 245 96 0.96g =2.45g...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案