5.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān).請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題
(1)在農(nóng)業(yè)活動(dòng)中,人們常用熟石灰來改良酸性土壤,寫出一種常見的復(fù)合肥的化學(xué)式KNO3
(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑,其中鐵元素的化合價(jià)為+6.
(3)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附.
(4)元素與身體健康密切相關(guān),人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)酥松或佝僂病.
(5)用墨繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間不變色,是因?yàn)槌叵,碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定.

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合高鐵酸鈉(Na2FeO4)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答.
(4)根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
(5)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

解答 解:解:(1)熟石灰具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤.硝酸鉀含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,其化學(xué)式是KNO3
(2)鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià).
(3)活性炭具有吸附性,所以凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性;
(4)鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松.
(5)墨的主要成分是碳,用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間不變色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
故填:(1)熟石灰;KNO3;(2)+6;(3)吸附;(4)鈣;(5)常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、活性炭的性質(zhì)、化合價(jià)的計(jì)算方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.生活和生產(chǎn)中都離不開金屬.
(1)保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是防止金屬銹蝕.
(2)冬天用“暖寶寶”是利用金屬緩慢氧化放熱,其中的發(fā)熱劑主要成分有:鐵粉、活性炭、氯化鈉等,發(fā)熱劑需要與空氣中的水、氧氣接觸才會(huì)發(fā)熱.
(3)高爐煉鐵的原料中,焦炭的作用是提供熱量、生成一氧化碳.石灰石的主要作用是將礦石中的二氧化硅等雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣而除去.
(4)比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選用的藥品是D.
A.稀鹽酸   B.稀硫酸   C.硫酸鋅溶液   D.硝酸汞溶液
(5)將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe,濾液中一定含有的物質(zhì)是CuCl2
(6)稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)用去49.0g稀硫酸,剩余固體3.5g.
①該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
②所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.江西省下列民間制作屬于化學(xué)變化的是(  )
A.瑞昌竹編B.樟樹白酒C.新干剪紙D.萍鄉(xiāng)果脯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.生鐵和鋼都屬于合金B.純堿和燒堿都是堿
C.水和氧氣都是單質(zhì)D.葡萄糖和(CO2)都是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論不正確的是(  )
A.
燒杯A中的石蕊溶液變紅色,證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.
下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
C.
試管A中的鐵釘生銹,B中的鐵釘不生銹,說明鐵釘生銹需要與氧氣接觸
D.
燒杯內(nèi)壁有 水珠生成,說明甲烷中含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下面是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算:
(1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.64%的稀鹽酸,需用這種鹽酸多少毫升?
(2)取上述配制得到的足量的稀鹽酸與6.5g鋅充分反應(yīng)后,理論上可制得氫氣多少克?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱Ⅰ試管、Ⅱ錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置A(填編號(hào)).
(3)用D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)閎ac(填編號(hào)).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,經(jīng)集氣瓶移出水面放置.
(4)小玉同學(xué)在進(jìn)行二氧化碳的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,但未發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.針對(duì)此現(xiàn)象,小玉同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)可能錯(cuò)誤使用了一種藥品,他使用的藥品是濃鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某純凈物不含氫元素,它不可能是( 。
A.B.C.單質(zhì)D.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.小紅同學(xué)用A-E五種常見物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲,它們分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種.游戲規(guī)則要求圖中實(shí)線相連物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),虛線相連物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng).A是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,B常用于改良酸性土壤,D的溶液為藍(lán)色.請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為CO2;B的化學(xué)式為Ca(OH)2
(2)B與E反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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